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下列有关提高小组学习效果的方法不包括（）

  • A、明确角色分工
  • B、明确小组活动主题
  • C、少安排活动次数

参考答案

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考题 学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案，在心理学上称为（ ）。
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考题 培训的印刷材料中，工作任务表的作用不包括（）。A、强调课程重点B、提高学习效果C、关注信息反馈D、节约培训时间
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考题 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好A、①②B、①④C、②③D、②④
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考题 结合自己的学习经历，说明怎样运用学思结合的方法提高自己的学习效果。
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考题 单选题在团体与小组教学课上应首先向家长讲解的内容是（）。A 本节课学习内容B 注意事项和配合教学的方法C 课后家庭练习内容D 对婴儿的学习效果进行评估的方法
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考题 多选题组建QC小组的程序有（　　）。A了解其他QC小组的活动情况B阅读有关QC小组的出版物C与有关领导交谈、沟通D提高QC小组全体人员的素质E给小组命名
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考题 填空题学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。
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考题 单选题在上述所有教学方法中，学习效果最好的是（　　）。A 案例分析B 小组讨论C 角色扮演D 课堂讲授E 社会实践
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考题 问答题结合自己的学习经历，说明怎样运用学思结合的方法提高自己的学习效果。
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考题 单选题下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是()。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好A ①②B ①④C ②③D ②④
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考题 单选题培训的印刷材料中，工作任务表的作用不包括（）。A 强调课程重点B 提高学习效果C 关注信息反馈D 节约培训时间
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考题 单选题为提高学习效果而制定的有关学习过程的复杂方案是( )A 学习期待B 学习目标C 学习效能感D 学习策略
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考题 单选题对于成人学习效果最好的培训方法是（　　）。A 小组讨论法B 角色扮演法C 观看影视法D 阅读文献法E 实际操作法
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