考题
归类记忆法是指通过比较两个或两个以上事物的相同点和不同点来进行记忆的方法。()
此题为判断题(对,错)。
考题
从比较的着眼点来划分,比较可分为()等类型。
A.相同点比较B.相异点比较C.同异综合比较D.功能比较
考题
()是在头脑中确定事物内部或事物之间的共同点和区别点,以及它们之间联系的思维过程。
A、比较B、分析C、具体化D、综合
考题
借喻和借代都是借别的事物来代替本体,下面说法正确的是()A.借喻考虑的是事物之间的相关性,借代考虑的是事物之间的相似性
B.借喻考虑的是事物之间的相同性,借代考虑的是事物之间的相异性
C.借喻考虑的是事物之间的相似性,借代考虑的是事物之间的相关性
D.借喻考虑的是事物之间的相异性,借代考虑的是事物之间的相同性
考题
找出两类事物之间的相同点、不同点的思维过程是()A、抽象概括B、系统化C、比较D、求异思维
考题
比较霍桑实验和权威服从实验,谈谈实验室实验与现场实验的相同点与相异点?
考题
比较批处理系统、分时系统以及实时操作系统之间的相同点和不同点。
考题
把各种感知对象加以对比,以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法是()A、分析B、综合C、比较D、抽象
考题
比较方法的类型主要有()A、现象比较法B、相同点比较C、相异点的比较D、同异综合比较
考题
类比主要是确定认识对象之间的相同点和()点。
考题
()即不同的具体事物在同标准下的比较,确定其相同与相异之处,并探索原因何在。
考题
()就是对两个或两类性质相反的事物或一个事物的正反两方面加以比较。A、纵向比较B、横向比较C、同类比较D、相异比较
考题
从垂直空间找出各层次痕迹的相同点、相异点,分析研究起火时垂直蔓延的过程,为判断起火点所在的垂直层次提供依据,此种方法叫()。A、纵向比较B、垂直比较C、横向比较D、水平比较
考题
确定事物之间同异关系的思维方法是()A、比较法B、例举法C、分析法D、类比法
考题
下列方法中,()是指在分析的基础上,把同一事物或不同事物的某些方面、某些要素或某些侧面加以比较,确定其相同点、不同点和相互间的关系或联系,从而把握事物的本质属性或运行规律的学习方法。A、文献阅读法B、调查研究法C、比较研究法D、系统思考法
考题
在人脑中确定对象之间相同点和差异点的思维过程叫做()。A、分析;B、综合;C、比较;D、抽象和概括。
考题
统计方法的用途有()。A、提供表示事物特征的数据B、比较两事物的差异C、分析影响事物变化的因素D、分析事物之间的相互关系E、研究取样和试验方法,确定合理的试验方案
考题
借喻和借代都是借别的事物来代替本体,下面说法正确的是()。A、借喻考虑的是事物之间的相关性,借代考虑的是事物之间的相似性B、借喻考虑的是事物之间的相同性,借代考虑的是事物之间的相异性C、借喻考虑的是事物之间的相似性,借代考虑的是事物之间的相关性D、借喻考虑的是事物之间的相异性,借代考虑的是事物之间的相同性
考题
根据两个或两类事物之间的相异点和相同点的比较,认识事物之间的关系,或用一种社会现象说明另一种社会现象的方法是城市社会学分析方法中的()。A、矛盾分析法B、社会因素分析法C、对比分析法D、功能分析法
考题
单选题根据两个或两类事物之间的相异点和相同点的比较,认识事物之间的关系,或用一种社会现象说明另一种社会现象的方法是城市社会学分析方法中的()。A
矛盾分析法B
社会因素分析法C
对比分析法D
功能分析法
考题
单选题下列方法中,()是指在分析的基础上,把同一事物或不同事物的某些方面、某些要素或某些侧面加以比较,确定其相同点、不同点和相互间的关系或联系,从而把握事物的本质属性或运行规律的学习方法。A
文献阅读法B
调查研究法C
比较研究法D
系统思考法
考题
填空题类比主要是确定认识对象之间的相同点和()点。
考题
单选题找出两类事物之间的相同点、不同点的思维过程是()A
抽象概括B
系统化C
比较D
求异思维
考题
单选题( )是把实际数和基数进行对比,从而确定它们之间相同点和不同点的方法。A
比率分析法B
比较分析法C
结构分析法D
数学模型法
考题
问答题比较霍桑实验和权威服从实验,谈谈实验室实验与现场实验的相同点与相异点?
考题
多选题比较方法的类型主要有()A现象比较法B相同点比较C相异点的比较D同异综合比较
考题
单选题把各种感知对象加以对比,以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法是()A
分析B
综合C
比较D
抽象
考题
填空题()即不同的具体事物在同标准下的比较,确定其相同与相异之处,并探索原因何在。