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根据两个或两类事物之间的相异点和相同点的比较，认识事物之间的关系，或用一种社会现象说明另一种社会现象的方法是城市社会学分析方法中的（）。

  • A、矛盾分析法
  • B、社会因素分析法
  • C、对比分析法
  • D、功能分析法

参考答案

更多 “根据两个或两类事物之间的相异点和相同点的比较，认识事物之间的关系，或用一种社会现象说明另一种社会现象的方法是城市社会学分析方法中的（）。A、矛盾分析法B、社会因素分析法C、对比分析法D、功能分析法” 相关考题
考题 矛盾是指()。A.事物内部或事物之间的对立B.事物内部或事物之间对立双方既相互依存又相互对立的关系C.事物之间的差异D.事物之间的相互排斥
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考题 ()是在头脑中确定事物内部或事物之间的共同点和区别点,以及它们之间联系的思维过程。 A、比较B、分析C、具体化D、综合
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考题 2 理解两个事物之间的联系，并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是( )。A、语言能力B、推理能力C、演绎能力D、关系类比能力
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考题 理解两个事物之间的联系，并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是()。A:言语能力 B:推理能力 C:演绎能力 D:关系类比能力
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考题 借喻和借代都是借别的事物来代替本体，下面说法正确的是（）A.借喻考虑的是事物之间的相关性，借代考虑的是事物之间的相似性 B.借喻考虑的是事物之间的相同性，借代考虑的是事物之间的相异性 C.借喻考虑的是事物之间的相似性，借代考虑的是事物之间的相关性 D.借喻考虑的是事物之间的相异性，借代考虑的是事物之间的相同性
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考题 为了去除事物的非本质属性，认识事物的各部分、各要素之间的关系，进而把握事物的本质和整体属性，这是逻辑思维中哪种思维方法的目的？（）A比较B分类C分析D综合
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考题 思维是人们对事物的一般特征和事物之间规律的认识过程，它具有两个基本特征，即（）和（）
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考题 找出两类事物之间的相同点、不同点的思维过程是（）A、抽象概括B、系统化C、比较D、求异思维
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考题 （）就是对两个或两类性质相反的事物或一个事物的正反两方面加以比较。A、纵向比较B、横向比较C、同类比较D、相异比较
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考题 因果关系揭示的是（）A、事物之间前后相继的关系B、事物发展的内因和外因之间的关系C、事物的可能性和现实性之间的关系D、前后相继的现象之间引起和被引起的关系
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考题 人不仅可以认识事物的个别属性，而且可以获得事物各种属性之间的关系的认识，称为（）是对事物的整体属性的反映
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考题 下列有关于“大汉堡与小薯条”活动目的，正确描述的是（）。A、训练学生迅速找出事物之间的相似点B、训练学生迅速判断事物之间的不同点C、初步认识事物之间的复杂关系D、帮助孩子形成全面、辩证的思维习惯
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考题 认识过程是通过（）或（）来反映客观事物，而情感是通过（）来反映客观事物与人的（）之间关系。
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考题 （）就是对两个或两类性质相同的事物所具有的特征加以比较，在比较中寻找事物的共同点。
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考题 将客观事物整体分解为部分或要素，并根据事物之间或事物内部各要素之间的特定关系，通过推理、判断，达到认识事物目的的一种逻辑思维方法称为（）。
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考题 抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。
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考题 哲学上讲的矛盾是指（）A、对同一事物的不同认识B、事物之间相互排斥、相互斗争的关系C、事物内部两个方面相互对立、相互排斥的关系D、事物自身包含的既对立又统一的关系
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考题 借喻和借代都是借别的事物来代替本体，下面说法正确的是（）。A、借喻考虑的是事物之间的相关性，借代考虑的是事物之间的相似性B、借喻考虑的是事物之间的相同性，借代考虑的是事物之间的相异性C、借喻考虑的是事物之间的相似性，借代考虑的是事物之间的相关性D、借喻考虑的是事物之间的相异性，借代考虑的是事物之间的相同性
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考题 唯物辩证法所讲的联系是（）。A、事物之间的偶然关系B、事物内部的结构关系C、事物之间的相互排斥D、事物之间及事物内部诸要素之间的相互作用和相互影响
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考题 矛盾是反映（）A、事物之间互相对立，互相排斥、互相否定关系的范畴B、对立面之间互相联系、互相转化关系的范畴C、事物内部或事物之间的对立和同一及其关系的基本哲学范畴D、主体和客体之间互相对立的范畴
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考题 单选题根据两个或两类事物之间的相异点和相同点的比较，认识事物之间的关系，或用一种社会现象说明另一种社会现象的方法是城市社会学分析方法中的（）。A 矛盾分析法B 社会因素分析法C 对比分析法D 功能分析法
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考题 填空题将客观事物整体分解为部分或要素，并根据事物之间或事物内部各要素之间的特定关系，通过推理、判断，达到认识事物目的的一种逻辑思维方法称为（）。
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考题 单选题哲学上讲的矛盾是指（）A 对同一事物的不同认识B 事物之间相互排斥、相互斗争的关系C 事物内部两个方面相互对立、相互排斥的关系D 事物自身包含的既对立又统一的关系
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考题 填空题思维是人们对事物的一般特征和事物之间规律的认识过程，它具有两个基本特征，即（）和（）
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考题 单选题找出两类事物之间的相同点、不同点的思维过程是（）A 抽象概括B 系统化C 比较D 求异思维
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考题 单选题为了去除事物的非本质属性，认识事物的各部分、各要素之间的关系，进而把握事物的本质和整体属性，这是逻辑思维中哪种思维方法的目的？（）A 比较B 分类C 分析D 综合
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考题 填空题人不仅可以认识事物的个别属性，而且可以获得事物各种属性之间的关系的认识，称为（）是对事物的整体属性的反映
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