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“贵以贱为本，高以下为基”。这体现的哲学道理是（）

  • A、量变是质变的必要前提
  • B、发展的实质是新事物代替旧事物
  • C、对立面双方具有同一性
  • D、对立面双方具有斗争性

参考答案

更多 ““贵以贱为本，高以下为基”。这体现的哲学道理是（）A、量变是质变的必要前提B、发展的实质是新事物代替旧事物C、对立面双方具有同一性D、对立面双方具有斗争性” 相关考题
考题 以人为本的教育理念主要体现在 ( )A．以学生为本B．以教师为本C.以学校为本D．以课程为本
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考题 “以人为本”的思想包括:以人为尊、以民为贵、以仁为本。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “八佾”反映的等差观念是A、以少为贵B、以多为贵C、以素为贵D、以文为贵
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考题 《庄子》说：“以物观之，自贵而相贱；以（）观之，物无贵贱。”A、道B、德C、眼D、心
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考题 “以人为本”的思想包括：（）A、以人为尊B、以民为贵C、以仁为本
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考题 “故贵以贱为本，高以下为基”一句出自（）。A、《论语》B、《大学》C、《周易》D、《老子》
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考题 “贵上极则反贱，贱下极则及贵。”（《史记·货殖列传》）这句话体现了哲学道理是：（）A、矛盾双方可以相互转化B、量变到一定程度必然会引起质变C、事物发展是内因与外因的统一D、事物是在曲折中发展的
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考题 “以人为本”的教育理念，在学校教育中主要体现在（）。A、以学校为本B、以学生为本C、以教师为本D、以课程为本
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考题 明末清初思想家王夫之说：“粟贵伤末，粟贱伤农。乃当其贵，不能使贱，上禁之弗贵，而积粟者闭籴，则愈腾其贵。当其贱，不能使贵，上禁之勿贱，而怀金者不雠，则愈益其贱。”材料表明王夫之主张（）A、实行农商并举的经济政策B、发挥市场作用以促进商品流通C、加强政府调控，以平抑粮食价格D、征收工商税以减轻农民负担
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考题 贵上极则反贱，贱下极则及贵”（《史记`货拉列传》），从经济生活角度看，这蕴含了（）A、价值规律的表现形式B、个人收入的两级分化趋势C、劳动决定价值的体现D、供求关系对价值的影响
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考题 （）讲：“民为贵，君为轻。”汉朝的贾谊更明确地提出：“国以民为本，君以民为本，吏以民为本。”A、孔子B、孟子C、荀子D、管仲
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考题 我国以南向、东向为尊，以红色为贵，这源于古代的（）崇拜。黄为贵则是（）崇拜。
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考题 “以人为本”的教育理念主要体现在（）。A、以学生为本B、以教师为本C、以学校为本D、以课程为本
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考题 下列句子中属于名词用作状语的是（）A、孟尝君客我B、故俗之所贵，主之所贱也。C、左右以君贱之也，食以草具。D、权使其士，虏使其民。
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考题 今天的古代钱币收藏界，很难找到辽的铜钱，反倒是宋的铜钱质量既好，数量又多，比清代的还便宜，与此体现的经济道理相同的是（）A、一分钱一分货B、一手交钱一手交货C、物以稀为贵D、贵之极必贱，贱之极必贵
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考题 王夫之在《读通鉴论》卷十六中提出“粟贵伤末，粟贱伤农。乃当其贵，不能使贱，上禁之弗贵，而积粟者闭籴，则愈腾其贵；当其贱，不能使贵，上禁之勿贱，而怀金者不雠，则愈益其贱。”材料表明王夫之主张（）A、加强政府调控以平抑粮食价格B、发挥市场作用促进商品的流通C、实行农商并举的惠民经济政策D、征收工商税以减轻农民的负担
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考题 单选题战国时期儒家学派的代表人物孟子在《孟子·尽心下》中提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的“仁政”理论，此理论体现的思想是（ ）。A 以德治民B 以人为本C 以民为本D 君民共治
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考题 单选题“贵上极则反贱，贱下极则及贵。”（《史记·货殖列传》）这句话体现了哲学道理是：（）A 矛盾双方可以相互转化B 量变到一定程度必然会引起质变C 事物发展是内因与外因的统一D 事物是在曲折中发展的
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考题 单选题下列句子中属于名词用作状语的是（）A 孟尝君客我B 故俗之所贵，主之所贱也。C 左右以君贱之也，食以草具。D 权使其士，虏使其民。
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考题 单选题“故贵以贱为本，高以下为基”一句出自（）。A 《论语》B 《大学》C 《周易》D 《老子》
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考题 单选题（）讲：“民为贵，君为轻。”汉朝的贾谊更明确地提出：“国以民为本，君以民为本，吏以民为本。”A 孔子B 孟子C 荀子D 管仲
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考题 单选题范蠡学习经商之道“贵上极则反贱，贱下极则反贵”，主张“贵出如粪土，贱取如珠玉”以下哲学道理能说明什么经商观点？（）A 意识对认识客观世界具有指导作用B 意识活动具有客观规律性C 意识对人体生理活动具有调节作用D 意识活动具有主动创造性
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考题 单选题“以人为本”的教育理念主要体现在（　　）。A 以学生为本B 以教师为本C 以学校为本D 以课程为本
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考题 单选题《庄子》说：“以物观之，自贵而相贱；以（）观之，物无贵贱。”A 道B 德C 眼D 心
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考题 填空题我国以南向、东向为尊，以红色为贵，这源于古代的（）崇拜。黄为贵则是（）崇拜。
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考题 多选题“以人为本”的思想包括：（）A以人为尊B以民为贵C以仁为本
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考题 单选题《史记·货殖列传》云：“论其有余不足，则知贵贱。贵上极则反贱，贱下极则反贵。贵出如粪土，贱取如珠玉。”其中，“贵上极则反贱，贱下极则反贵”，从经济学角度看，其反映的是（　　）。A 计划机制作用的结果B 价值规律的表现形式C 供求关系对价值的影响D 劳动决定价值的体现
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