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以下对儿童性别判断正确的是（）。

  • A、2岁左右的儿童能确定自己的性别
  • B、大多数2．5～3岁的儿童不能正确地说出自己的性别
  • C、5-7岁的儿童不能理解性别的坚定性
  • D、理解男女生理上的差异是在学龄期间

参考答案

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考题 儿童游戏存在性别差异,这种认同倾向是普遍存在的跨文化现象,但是在亚洲、欧洲与美洲儿童身上没有发现这种性别偏向。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 从能区分男性和女性开始,儿童性别概念的发展经历了以下几个阶段() A性别认同阶段B性别稳定性阶段C一性别恒常性阶段D性别认知发展阶段
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考题 ()可以帮助儿童依据同伴的性别来形成对其的评价,并对他们的行为做出推理 A性别图式B性别认知C性别差异D性别识别
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考题 学前儿童活动调查表主要用于评定7岁以下学龄前儿童对自己性别身份的识别。该量表条目多,设计复杂,因此信度效度良好。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 性别恒常性是指儿童对人一生性别保持不变的认识。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 中位数百分比法即调查儿童的身高或体重的数值达到同年龄、性别参考标准中位数的百分比，以此来评价儿童生长情况。以下的判断标准正确的是（ ）。
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考题 （），是儿童能够明白个人的性别不会随着时间的改变而改变，也不会因为衣着、动作的变化而变化。A基本性别认同B性别稳定性C都不正确D性别恒常性
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考题 定义check约束，限制性别列的取值必须是“男”或“女”。以下哪个约束表达式是正确的？（）A、性别==’男’or性别==’女’B、性别=’男’and性别=’女’C、性别=’男’or性别=’女’D、性别in（’男’，’女’）
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考题 下列哪一项不属于父亲在儿童性别化中的独特作用（）A、父亲独特的行为方式和态度是儿童是儿童性别化发展的基础B、父亲性别行为榜样的作用是促使儿童性别化健康发展的保证C、父亲作为社会力量的象征是推断儿童性别发展的决定因素D、没有父亲对儿童性别化发展会有不利影响
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考题 儿童对不同性别行为模式的理解，被成为（）A、性别同一性B、性别角色观C、性别相适行为D、性别差异
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考题 以下对易性癖者的陈述，哪些是正确的（）。A、对自已的自然性别（即自己是男是女的生物性别）明确B、对自己的性身份意识完全颠倒C、憎恨自己的自然性别D、具有强烈改变自己自然性别的愿望
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考题 直线相关分析可以应用于以下哪项研究（）A、 儿童的性别与血型B、 儿童的性别与身高C、 儿童的身高与肺活量D、 母亲的职业与儿童的智商
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考题 儿童对性别角色的理解和掌握有赖于（）的形成A、性别同一性B、儿童人知的发展C、性别概念的发展D、性别差异
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考题 下列说法正确的是（）。A、3—6岁的儿童能够理解性别不会因服饰、形象或活动的变化而变化，进入性别恒常阶段B、2—3岁的儿童能够正确地识别自己的性别和别人的性别，具有性别认同C、4—5岁的儿童能够理解性别不会随年龄的增长而变化，达到性别稳定性阶段D、6—7岁的儿童能够理解性别不会因服饰、形象或活动的变化而变化，进入性别恒常阶段
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考题 判断题儿童在5岁以后才认识到性别的稳定性特征。A 对B 错
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考题 多选题下列说法正确的是（）。A3—6岁的儿童能够理解性别不会因服饰、形象或活动的变化而变化，进入性别恒常阶段B2—3岁的儿童能够正确地识别自己的性别和别人的性别，具有性别认同C4—5岁的儿童能够理解性别不会随年龄的增长而变化，达到性别稳定性阶段D6—7岁的儿童能够理解性别不会因服饰、形象或活动的变化而变化，进入性别恒常阶段
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考题 判断题5－7岁儿童首先对自己的认识产生了性别恒常性.A 对B 错
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考题 判断题游戏的主观因素主要包括儿童年龄、性别、个性倾向性、能力等因素。A 对B 错
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考题 判断题适应障碍的成人患者中女性较多，儿童患者中性别差异不显著。A 对B 错
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考题 判断题儿童游戏倾向和游戏行为存在个别差异和性别差异。A 对B 错
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考题 单选题直线相关分析可以应用于以下哪项研究（）A  儿童的性别与血型B  儿童的性别与身高C  儿童的身高与肺活量D  母亲的职业与儿童的智商
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考题 判断题儿童的侵犯行为表现出性别差异，男孩比女孩更多侵犯行为。A 对B 错
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考题 判断题矮身材患儿的身高处于同年龄、同性别正常儿童生长曲线第五百分位以下或低于三个标准差。（　）A 对B 错
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考题 判断题在儿童性别概念的发展中性别稳定性出现最早，然后是性别认同，最后是性别恒常性。（）A 对B 错
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考题 判断题学前儿童的亲社会行为发展存在明显性别差异。A 对B 错
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考题 单选题儿童对性别角色的理解和掌握有赖于（）的形成A 性别同一性B 儿童人知的发展C 性别概念的发展D 性别差异
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考题 单选题下列哪一项不属于父亲在儿童性别化中的独特作用（）A 父亲独特的行为方式和态度是儿童是儿童性别化发展的基础B 父亲性别行为榜样的作用是促使儿童性别化健康发展的保证C 父亲作为社会力量的象征是推断儿童性别发展的决定因素D 没有父亲对儿童性别化发展会有不利影响
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