考题
运动训练的最终目的是()A.提高竞技能力B.创造优异运动成绩C.提高健康水平D.学习运动技术
考题
运动训练的直接目的是()。A.探索运动训练规律
B.创造优异运动成绩
C.提高运动员的竞技能力
D.培养体育人才
考题
学生积极参加体能比赛，并力求达到完美和取得优异成绩的心理倾向，是（）概念的表述A、运动兴趣B、运动动机C、心境状态D、成就动机
考题
众多研究和实践表明，高水平的竞技运动比赛中，获胜的因素中（）归于心理因素。A、60％B、70％C、80％D、90％
考题
据科学研究表明，优异的运动成绩取决于三个因素：（）、（）、（）。
考题
竞技体育的主要目的是（）。A、掌握体育知识B、创造优异运动成绩C、不断增强体质D、掌握体育运动技能
考题
竞技体育是指以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的（）。A、社会体育活动B、运动训练过程C、社会教育过程D、体育教育方法
考题
赛前训练阶段为了保持最佳竞技状态在重大比赛中创造优异运动成绩，一定要重视赛前训练的恢复与什么？（）A、训练的专项化特点B、训练的高质量C、医务监督
考题
举重比赛时，若两名运动员的总成绩相同，则体重轻者获胜，如体重也相同，则最后举起决赛重量的选手获胜。
考题
运动训练的最终目的是（）A、提高竞技能力B、创造优异运动成绩C、提高健康水平D、学习运动技术
考题
众多的研究和实践表明，高水平的竞技运动比赛中，获胜的因素中（）归于心理因素。A、70％B、80％C、90％D、60％
考题
编排原则是指在编排过程中应考虑的问题，其中心是要运动员创造优异成绩。
考题
运动训练的直接目的是（）。A、探索运动训练规律B、创造优异运动成绩C、提高运动员的竞技能力D、培养体育人才
考题
竞技体育的主要目的是（）。A、掌握体育知识B、创造优异运动成绩C、不断增强体制D、掌握体育运动技能
考题
单选题运动训练的直接目的是（）。A
探索运动训练规律B
创造优异运动成绩C
提高运动员的竞技能力D
培养体育人才
考题
单选题竞技体育的主要目的是（）。A
掌握体育知识B
创造优异运动成绩C
不断增强体制D
掌握体育运动技能
考题
判断题体育教学的目的就是创造优异的运动成绩。A
对B
错
考题
单选题竞技体育的主要目的是（）。A
掌握体育知识B
创造优异运动成绩C
不断增强体质D
掌握体育运动技能
考题
判断题举重比赛时，若两名运动员的总成绩相同，则体重轻者获胜，如体重也相同，则最后举起决赛重量的选手获胜。A
对B
错
考题
判断题编排原则是指在编排过程中应考虑的问题，其中心是要运动员创造优异成绩。A
对B
错
考题
单选题赛前训练阶段为了保持最佳竞技状态在重大比赛中创造优异运动成绩，一定要重视赛前训练的恢复与什么？（）A
训练的专项化特点B
训练的高质量C
医务监督
考题
填空题据科学研究表明，优异的运动成绩取决于三个因素：（）、（）、（）。
考题
单选题运动训练的最终目的是（）A
提高竞技能力B
创造优异运动成绩C
提高健康水平D
学习运动技术
考题
单选题竞技体育是指以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的（）。A
社会体育活动B
运动训练过程C
社会教育过程D
体育教育方法
考题
单选题优异运动成绩的创造和激烈比赛的获胜取决于多种因素，其中（）是保证运动质量的胜利物质基础。A
身体素质B
技术水平C
战术水平
考题
单选题学生积极参加体能比赛，并力求达到完美和取得优异成绩的心理倾向，是（）概念的表述A
运动兴趣B
运动动机C
心境状态D
成就动机