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科学家发现将人的干扰素的cDNA在大肠杆菌中进行表达,产生的干扰素的抗病毒活性为106μg/ml,只相当于天然产品的十分之一,通过基因定点突变将第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果使大肠杆菌中生产的β一干扰素的抗病性活性提高到108μg/ml,并且比天然β一干扰素的贮存稳定性高很多。此项技术属于()

  • A、细胞工程
  • B、蛋白质工程
  • C、胚胎工程
  • D、基因工程

参考答案

更多 “科学家发现将人的干扰素的cDNA在大肠杆菌中进行表达,产生的干扰素的抗病毒活性为106μg/ml,只相当于天然产品的十分之一,通过基因定点突变将第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果使大肠杆菌中生产的β一干扰素的抗病性活性提高到108μg/ml,并且比天然β一干扰素的贮存稳定性高很多。此项技术属于()A、细胞工程B、蛋白质工程C、胚胎工程D、基因工程” 相关考题
考题 下列关于干扰素的叙述中,错误的是 ( )A、干扰素有广谱抗病毒活性B、干扰素抗病毒作用,有相对的种属特异性C、干扰素有调节免疫功能的作用D、干扰素可直接杀伤病毒E、诱发细胞产生抗病毒蛋白

考题 1976年,美国科学家首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌,并获得表达,这是人类第一次获得的转基因生物。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌内() A、能进行自我复制B、能进行转录C、能控制合成生长抑制素释放因子D、能合成人的生长激素

考题 基因文库中的所有基因 A.都可以在大肠杆菌中正确表达 B.不能用真核细胞表达 C.只有cDNA文库中的基因可用大肠杆菌表达 D.只有基因组文库中的基因可用大肠杆菌表达

考题 家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰素用于制药。 (1)进行转基因操作前,需用__________酶处理幼蚕组织,以便获得单个细胞。 (2分) (2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自eDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的启动子和终止子之间;若要检测干扰素基因在家蚕中是否表达,可分别采用__________、__________的方法逐步鉴定。(6分) (3)通过PCR技术可大量获取目的基因,该PCR反应体系的主要成分包含:扩增缓冲液 (含Mg2+)、水、4种脱氧核糖苷酸、模板DNA、__________和__________。(4分) (4)利用生物反应器培养家蚕细胞时,贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以__________,增加培养的细胞数量,也有利于空气交换。(3分)

考题 家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。将人干扰素基因导人家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰素用于制药。(1)进行转基因操作前,需用__________酶处理幼蚕组织,以便获得单个细胞。(2分)(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的启动子和终止子之间;若要检测干扰素基因在家蚕中是否表达,可分别采用__________、__________的方法逐步鉴定。(6分)(3)通过PCR技术可大量获取目的基因,该PCR反应体系的主要成分包含:扩增缓冲液(含M92十)、水、4种脱氧核糖苷酸、模板DNA、__________和__________。(4分)(4)利用生物反应器培养家蚕细胞时,贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放人反应器中,这样可以__________,增加培养的细胞数量,也有利于空气交换。(3分)

考题 干扰素分几类?各种干扰素分别由哪种细胞产生?哪些物质可诱导产生干扰素?干扰素的抗病毒作用机制及作用特点是什么?

考题 下列叙述符合基因工程概念的是()A、效应B淋巴细胞与肿瘤细胞融合产生的细胞中含有效应B淋巴细胞中的抗体基因B、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株C、用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株D、自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上

考题 科学家将β-干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果大大提高β-干扰素的抗病性活性,并且提高了储存稳定性。该生物技术为()A、基因工程B、蛋白质工程C、基因突变D、细胞工程

考题 在病毒的干扰现象中,最常见的干扰现象是在机体细胞感染病毒后,由病毒产生干扰素的间接作用引起的。()

考题 干扰素表达载体的构建过程中,将表达载体导入()中,筛选得到()。

考题 下列能说明目的基因在受体细胞中完成了表达的是()A、棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC、山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D、酵母菌细胞中提取到人干扰素

考题 利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是()A、棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC、山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D、酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白

考题 科学家将—干扰素基因进行定点突变导人大肠杆菌内表达,使干扰素第十七位的半胱氨酸,改变成丝氨酸,结果大大提高了—干扰素的抗病活性,并且提高了储存稳定性。该生物技术为()A、基因工程B、蛋白质工程C、基因突变D、细胞工程

考题 干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白,具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性。请分析回答:干扰素的产生受细胞内基因的控制,通常处于抑制状态。在病毒刺激下,干扰素基因经()、翻译形成干扰素前体,进一步加工后形成成熟的干扰素,通过()方式分泌到细胞外。

考题 干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白,具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性。请分析回答:获取干扰素的传统方法是从人的白细胞中提取,但产量很低。科学家利用()酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子(即RNA聚合酶()的部位)等调控组件连接在一起,采用()的方法将重组DNA导入牛的()细胞中,经胚胎早期培养一段时间后移植入母体内发育成熟,即可获得能产生干扰素的转基因牛。大大提高了干扰素的产量。

考题 1976年,美国科学家首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌,并获得表达,这是人类第一次获得的转基因生物、此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌内:()。A、能进行自我复制B、能进行转录C、能控制合成人的生长抑制素释放因子D、能合成人的生长激素

考题 大肠杆菌插入基因之后产生了什么药物()A、磺胺类药物B、抗病毒口服液C、干扰素D、抗生素

考题 I 型干扰素主要由()细胞、()细胞和()细胞产生。II型干扰素主要由()细胞和()细胞产生。

考题 ()不能用大肠杆菌表达系统来生产。A、胰岛素B、干扰素C、EPOD、赛若金

考题 Ⅰ型干扰素主要由______、_____和_____产生,Ⅱ型干扰素主要由______和_____产生。

考题 问答题干扰素分几类?各种干扰素分别由哪种细胞产生?哪些物质可诱导产生干扰素?干扰素的抗病毒作用机制及作用特点是什么?

考题 单选题大肠杆菌插入基因之后产生了什么药物()A 磺胺类药物B 抗病毒口服液C 干扰素D 抗生素

考题 判断题在病毒的干扰现象中,最常见的干扰现象是在机体细胞感染病毒后,由病毒产生干扰素的间接作用引起的。()A 对B 错

考题 填空题Ⅰ型干扰素主要由______、_____和_____产生,Ⅱ型干扰素主要由______和_____产生。

考题 单选题下列关于干扰素的叙述中,错误的是()A 干扰素有广谱抗病毒活性B 干扰素抗病毒作用,有相对的种属特异性C 干扰素有调节免疫功能的作用D 干扰素可直接杀伤病毒E 诱发细胞产生抗病毒蛋白

考题 填空题Ⅰ型干扰素主要由淋巴细胞,(),()产生;Ⅱ型干扰素主要由()和()产生。

考题 填空题干扰素表达载体的构建过程中,将表达载体导入()中,筛选得到()。