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以下属于新的课程观和教学观的有()。
- A、教师与学生外在于课程
- B、课程不仅是预设的,而且是生成的
- C、教学不只是忠实地传递和接受课程的过程,更是课程创生与开发的过程
- D、教师与学生是课程的有机组成部分
参考答案
更多 “以下属于新的课程观和教学观的有()。A、教师与学生外在于课程B、课程不仅是预设的,而且是生成的C、教学不只是忠实地传递和接受课程的过程,更是课程创生与开发的过程D、教师与学生是课程的有机组成部分” 相关考题
考题
主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是( )。A.永恒主义课程观
B.改造主义课程观
C.科学主义课程观
D.结构主义课程观
考题
将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分,认为在教学之前并没有一种完整的、规定好的课程,这是()。A、课程实施的忠实观B、课程实施的互动调适观C、课程实施的参与制定观D、课程实施的实践观
考题
多选题以下属于新的课程观和教学观的有()。A教师与学生外在于课程B课程不仅是预设的,而且是生成的C教学不只是忠实地传递和接受课程的过程,更是课程创生与开发的过程D教师与学生是课程的有机组成部分
考题
单选题将课程的实施过程看作是课程形成过程的一部分,认为在教学之前并没有一种完整的、规定好的课程,这是()。A
课程实施的忠实观B
课程实施的互动调适观C
课程实施的参与制定观D
课程实施的实践观
考题
多选题课程标准编制的理论基础是()。A新的学生观B新的课程观C新的知识观D新的学习观
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