考题
提倡发现学习的心理学家是()。A.布卢姆B.布鲁纳C.奥苏贝尔D.桑代克
考题
观察学习理论的提出者是（ ）A.奥苏贝尔
B.布鲁纳
C.班杜拉
D.桑代克
考题
提出认知结构学习论的心理学家是（ ）。
A.奥苏贝尔 B.布鲁纳 C.加涅 D.桑代克
考题
最早提出自我效能感的概念的是（ ）。
A.班杜拉 B.奥苏贝尔 C.桑代克 D.布鲁纳
考题
提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )。
A.布鲁纳 B.苛勒 C.奥苏贝尔 D.班杜拉
考题
最早提出自我效能感概念的是（ ）。A.班杜拉
B.奥苏伯尔
C.桑代克
D.布鲁纳
考题
（ ）提出观察学习理论
A.桑代克
B.奥苏伯尔
C.苛勒
D.班杜拉
考题
观察学习理论是由( )提出来的。A.桑代克
B.奥苏伯尔
C.苛勒
D.班杜拉
考题
提出“先行组织者”概念的是（ ）。A.奥苏伯尔
B.布鲁纳
C.桑代克
D.班杜拉
考题
提出学生的学习是有意义的接受学习的是（ ）
A.加涅
B.布鲁纳
C.奥苏贝尔
D.桑代克
考题
最早提出自我效能感概念的是（ ）。A.奥苏贝尔
B.桑代克
C.布鲁纳
D.班杜拉
考题
观察学习理论的提出者是（）A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、班杜拉D、桑代克
考题
认知主义学习理论的代表人物是（）。A、布鲁纳B、桑代克C、斯金纳D、奥苏贝尔
考题
“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家（）。A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏贝尔D、桑代克E、班杜拉
考题
其理论常被称为认知结构学习理论，在西方教育界和心理学界都享有盛誉的学者是（）。A、班杜拉B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫E、布鲁纳
考题
提出认知发现学习论的心理学家是（）。A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、加涅D、桑代克
考题
最早提出自我效能感概念的是（）。A、班杜拉B、奥苏伯尔C、桑代克D、布鲁纳
考题
提出“先行组织者”概念的是（）。A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、桑代克D、班杜拉
考题
观察学习理论是由（）提出来的。A、桑代克B、奥苏伯尔C、苛勒D、班杜拉
考题
概括说，亦称类化说，由美国心理学家（）提出。A、桑代克B、布鲁纳C、贾德D、奥苏贝尔E、班杜拉
考题
单选题提出“先行组织者”概念的是（）。A
奥苏伯尔B
布鲁纳C
桑代克D
班杜拉
考题
单选题提出认知发现学习论的心理学家是（）。A
奥苏贝尔B
布鲁纳C
加涅D
桑代克
考题
单选题“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家（）。A
斯金纳B
布鲁纳C
奥苏贝尔D
桑代克E
班杜拉
考题
单选题（）是发现学习论的创始者。A
奥苏贝尔B
班杜拉C
桑代克D
布鲁纳
考题
单选题其理论常被称为认知结构学习理论，在西方教育界和心理学界都享有盛誉的学者是（）。A
班杜拉B
奥苏贝尔C
桑代克D
巴甫洛夫E
布鲁纳
考题
单选题概括说，亦称类化说，由美国心理学家（）提出。A
桑代克B
布鲁纳C
贾德D
奥苏贝尔E
班杜拉
考题
单选题观察学习理论是由（）提出来的。A
桑代克B
奥苏伯尔C
苛勒D
班杜拉