考题
20世纪60年代以来,世界特殊教育界兴起的教育运动是()。
A.全纳教育B.回归主流C.全民教育D.终身教育
考题
全纳教育兴起于()。
A.20世纪80年代B.20世纪70年代C.20世纪90年代D.20世纪60年代
考题
全纳性教育兴起于（）A20世纪80年代B20世纪60年代C20世纪90年代D20世纪70年代
考题
全纳性教育用（）概念来代替过去常用的“残疾儿童”和“特殊儿童”的概念。A特异儿童B特殊需要儿童C弱势儿童D处境不利儿童
考题
全纳性教育的课程一般由下列哪一项构成（）A一般课程B个别化教育计划C体育课程D一般课程和个别化教育计划
考题
全纳性教育用什么概念来代替过去常用的“残疾儿童”和“特殊儿童”的概念？（）A特异儿童B特殊需要儿童C弱势儿童D处境不利儿童
考题
虽然全纳教育是从特殊教育领域中衍生出来的一个国际性教育思潮，但它与义务教育也有密切的关系。A对B错
考题
虽然全纳教育是从特殊教育领域中衍生出来的一个国际性教育思潮，但它与义务教育也有密切的关系。
考题
关于全纳教育表述不正确的一项是（）。A、全纳教育主张普通学校接纳所有学生B、全纳教育理念是平等、接纳、参与、共享C、全纳教育要求取消特殊教育D、全纳教育提倡满足所有儿童的教育需要
考题
20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的教育运动是（）A、回归主流B、终身教育C、全纳性教育D、全民教育
考题
二十世纪六七十年代，全世界范围内兴起了（）A、回归主流运动B、全纳教育C、融合教育D、整合教育
考题
20世纪90年代兴起新的教育观念是（） A、回归主流B、终身教育C、全纳性教育D、全民教育
考题
单选题全纳性教育用（）概念来代替过去常用的“残疾儿童”和“特殊儿童”的概念。A
特异儿童B
特殊需要儿童C
弱势儿童D
处境不利儿童
考题
单选题20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的教育运动是（）A
回归主流B
终身教育C
全纳性教育D
全民教育
考题
单选题全纳性教育兴起于（）A
20世纪80年代B
20世纪60年代C
20世纪90年代D
20世纪70年代
考题
单选题全纳性教育的课程一般由下列哪一项构成（）A
一般课程B
个别化教育计划C
体育课程D
一般课程和个别化教育计划
考题
单选题20世纪90年代兴起新的教育观念是（）A
回归主流B
终身教育C
全纳性教育D
全民教育
考题
判断题虽然全纳教育是从特殊教育领域中衍生出来的一个国际性教育思潮，但它与义务教育也有密切的关系。A
对B
错
考题
单选题全纳性教育用什么概念来代替过去常用的“残疾儿童”和“特殊儿童”的概念？（）A
特异儿童B
特殊需要儿童C
弱势儿童D
处境不利儿童