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学习障碍学生不一定会有注意问题和多动表现。

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考题 注意缺陷多动障碍患儿的临床表现特点不包括( )。A.多动B.注意力不集中C.学习困难D.局限的兴趣和行为E.智力基本正常
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考题 ADHD的核心症状是A．注意力缺陷和学习困难B．智力差和注意力缺陷C．多动和情绪问题D．冲动、多动和学习困难E．注意力缺陷、多动和冲动
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考题 "注意缺陷多动障碍"和"学习障碍"的患儿在以下哪个方面存在有区别A、多动B、智力低下C、学习困难D、不良情绪E、无明显区别
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考题 儿童常见的与学业有关的心理—行为问题有：()A.心境障碍B.注意缺陷多动障碍C.学习障碍D.拒绝上学
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考题 小学生学习心理障碍的表现有()。 A、学习疲劳B、注意障碍C、记忆障碍D、思维障碍
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考题 小学生注意缺陷与多动障碍的表现一般有一下特点()。 A、注意力不集中B、活动过度C、学习与生活管理能力差D、任性冲动
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考题 以下哪项不是注意缺陷多动障碍的临床表现A、活动过度B、情绪不稳C、智力落后D、注意力集中困难E、学习困难
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考题 某儿童，多动．注意力不集中。多门功课成绩低下，无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题A.注意缺陷多动障碍 B.心境障碍 C.拒绝上学 D.学习障碍 E.强迫行为
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考题 "注意缺陷多动障碍"和"学习障碍"的患儿在以下哪个方面存在有区别A.无明显区别 B.智力低下 C.不良情绪 D.学习困难 E.多动
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考题 如果学生常常以各种借口请假不上学……,甚至离家出走,该生表现的心理行为问题是（ ）。A.欺凌 B.网瘾 C.厌学 D.注意缺陷多动障碍
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考题 某儿童，多动，注意力不集中，多门功课成绩低下，无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题（）A、注意缺陷多动障碍B、学习障碍C、拒绝上学D、强迫行为E、心境障碍
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考题 学习障碍学生一定会有注意问题和多动表现。
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考题 50%-70%的学习障碍儿童同时具有注意力缺损多动障碍。
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考题 无法表现共同注意力的行为（）注意缺陷多动障碍的行为表现。
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考题 儿童期多动综合征（简称多动症），又名‚（），或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。包括：单纯的活动和注意障碍：伴有发展迟缓的多动症；多动症伴有品行障碍，但没有发展的迟缓。
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考题 注意缺陷与多动障碍的主要临床表现是（）、（）和（），常伴有学习困难或品行障碍。
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考题 学习障碍学生主要的问题表现是学习成绩差。
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考题 学习障碍学生不一定会有注意问题和（）
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考题 以下（）方面是学习障碍学生最突出的表现。A、学习成绩差B、注意问题和多动C、情绪和行为问题D、社交能力落后
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考题 ADHD的核心症状是（）A、注意缺陷、学习困难B、多动和情绪问题C、智力差和注意缺陷D、注意缺陷、多动和冲动E、冲动、多动和学习困难
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考题 注意缺陷多动障碍的临床表现不包括（）A、注意力不集中B、恐惧C、学习成绩差D、活动过度E、攻击行为
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考题 注意缺陷多动障碍的临床表现，不包括下列哪项（）。A、活动过度B、注意力集中困难C、学习困难D、情绪不稳E、运动发育落后
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考题 单选题ADHD的核心症状是（）A 注意力缺陷和学习困难B 智力差和注意力缺陷C 多动和情绪问题D 冲动、多动和学习困难E 注意力缺陷、多动和冲动
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考题 单选题"注意缺陷多动障碍"和"学习障碍"的患儿在以下哪个方面存在有区别（）A 多动B 智力低下C 学习困难D 不良情绪E 无明显区别
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考题 填空题注意缺陷与多动障碍的主要临床表现是（）、（）和（），常伴有学习困难或品行障碍。
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考题 单选题某儿童，多动，注意力不集中，多门功课成绩低下，无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题（）A 注意缺陷多动障碍B 学习障碍C 拒绝上学D 强迫行为E 心境障碍
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考题 单选题ADHD的核心症状是（）A 注意缺陷、学习困难B 多动和情绪问题C 智力差和注意缺陷D 注意缺陷、多动和冲动E 冲动、多动和学习困难
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