网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

布鲁纳用“表征系统”的概念来表述儿童认知发展的特征。他认为儿童认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用构成的质的飞跃过程。它们是行为表征、图象表征和（）

  • A、言语表征
  • B、形象表征
  • C、实物表征
  • D、符号表征

参考答案

更多 “布鲁纳用“表征系统”的概念来表述儿童认知发展的特征。他认为儿童认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用构成的质的飞跃过程。它们是行为表征、图象表征和（）A、言语表征B、形象表征C、实物表征D、符号表征” 相关考题
考题 布鲁纳用“认知结构”的概念取代了格式塔所提出的完形概念，他在这里提出的“认知结构”与“完形”是根本对立的。（ ）
查看答案
考题 布鲁纳认为，儿童认知发展的顺序是从____到____到____。
查看答案
考题 布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是有意义的接受学习；奥苏贝尔认为，学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。
查看答案
考题 布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是有意义地接受学习；奥苏贝尔认为，学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。（ ）
查看答案
考题 请教教师资格考试:儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得知识 儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（动作表征、符号表征、映象表征、表象）
查看答案
考题 布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并可分为以下几个阶段（ ）A.认知表征阶段 B.动作表征阶段 C.形象表征阶段 D.符号表征阶段
查看答案
考题 布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并分为几个阶段？（ ） A. 认知表征阶段 B. 动作表征阶段 C. 形象表征阶段 D. 符号表征阶段
查看答案
考题 皮亚杰认为，儿童内在表征系统发展的最早表现是（　　） A.象征 B.符号 C.延迟模仿 D.平衡
查看答案
考题 皮亚杰针对儿童认知发展提出的四个概念：________
查看答案
考题 在教学设计中，必须要考虑儿童所处的认知发展阶段，把握儿童的认知发展特征。A对B错
查看答案
考题 美国心理学家阿纳德用横向法及纵向法，来研究儿童对权威认知的发展情况，将儿童权威认知的发展分为前后相继的六个水平或阶段。
查看答案
考题 布鲁纳用“表征”或“（）”来表述儿童认知发展的特征。
查看答案
考题 布鲁纳认为，儿童智力的发展表现为（）的变化。
查看答案
考题 布鲁纳认为，儿童的认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用构成的质的飞跃过程，这三类表征系统不包括（）A、行为表征B、言语表征C、符号表征D、图像表征
查看答案
考题 认为“游戏不是幼儿与生俱来的能力，而是随着儿童认知的发展逐渐发生发展起来的‘认知活动的一种形式’”的代表人物是（）。A、皮亚杰B、维果斯基C、布鲁纳D、蒙台梭利
查看答案
考题 儿童能运用语言来表现他们的世界所发生的事从而获得知识，这种认知表征是（）A、动作表征B、符号表征C、映像表征D、表象
查看答案
考题 在教学设计中，必须要考虑儿童所处的认知发展阶段，把握儿童的认知发展特征。
查看答案
考题 布鲁纳把认知结构称为“表征”，并认为表征有三种（）A、动作性表征B、映象性表征C、符号性表征D、抽象性表征
查看答案
考题 布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并分为几个阶段？（）A、认知表征阶段；B、动作表征阶段；C、形象表征阶段；D、符号表征阶段
查看答案
考题 儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（）。A、动作表征B、符号表征C、映象表征D、表象
查看答案
考题 布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是（　）。A、新旧知识的联系B、对新知识的理解C、主动形成认知结构或表征D、对新知识的应用
查看答案
考题 美国心理学家布鲁纳指出，儿童的认知发展过程在结构上有三个迥异的阶段，它们是（）。A、动作表征B、语言表征C、映象表征D、符号表征
查看答案
考题 单选题皮亚杰认为，儿童内在表征系统发展的最早表现是（　　）。A 象征B 符号C 延迟模仿D 平衡
查看答案
考题 单选题布鲁纳认为，儿童的认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用构成的质的飞跃过程，这三类表征系统不包括（）A 行为表征B 言语表征C 符号表征D 图像表征
查看答案
考题 填空题布鲁纳用“表征”或“（）”来表述儿童认知发展的特征。
查看答案
考题 填空题布鲁纳认为，儿童智力的发展表现为（）的变化。
查看答案
考题 多选题美国心理学家布鲁纳指出，儿童的认知发展过程在结构上有三个迥异的阶段，它们是（）。A动作表征B语言表征C映象表征D符号表征
查看答案
热门标签
最新试卷