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以下有关书写障碍的描述,错误的是()。

  • A、书写障碍学生作业的可辨性很低
  • B、字不匀称是书写障碍的表现
  • C、字倒写是书写障碍的表现
  • D、书写障碍学生笔顺没问题

参考答案

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考题 下列哪项不是书写障碍的表现形式A.构字障碍B.书写惰性现象C.写字过多D.镜像书写E.以上都不是

考题 最为常见的学习障碍是( ) A.数学障碍 B.阅读障碍 C.书写障碍 D.运动障碍

考题 以下是青少年学习障碍的主要表现,除了A.视听觉障碍 B.非特定性学习障碍 C.计算障碍 D.书写障碍 E.阅读障碍

考题 患者只能划上一两笔画,无规律的点或涂鸦,这种现象称为()A、惰性书写B、象形语音C、镜像书写D、构字障碍E、完全书写不能

考题 简述书写障碍的类型。

考题 学习困难儿童常表现为( )A、阅读障碍B、计算障碍C、拼音障碍D、书写障碍E、以上均是

考题 书写障碍学生作业的可辨性很低,字不匀称,字倒写,()

考题 以下哪项不属于失语症的言语表现()A、听语理解障碍B、口语表达障碍C、书写障碍D、构音障碍E、阅读障碍

考题 学习障碍学生的主要类别包括:阅读障碍、数学障碍、书写障碍、()

考题 学习障碍学生的主要类别包括()障碍、()障碍、书写障碍、拼写障碍。

考题 笔画的缺漏或添加是属于哪种书写障碍()A、完全性书写障碍B、构字障碍C、镜象文字D、写字过多

考题 以下哪种情况属于失写症()A、语句失写B、镜像书写C、完全不能书写D、象形书写E、字词失写构字障碍

考题 学习困难儿童常不表现()A、阅读障碍B、计算障碍C、拼音障碍D、书写障碍E、运动障碍

考题 儿童学习障碍的亚型包括()A、书写障碍B、阅读障碍C、计算障碍D、语言障碍E、跳跃障碍

考题 "写出的字看起来像字,但有笔画增添或减少,或者写出字的笔画全错"是书写障碍的哪一类型()A、书写不能B、构字障碍C、书写过多D、惰性书写E、错误语法

考题 以下是青少年学习障碍的主要表现,除了()A、阅读障碍B、计算障碍C、书写障碍D、非特定性学习障碍E、视听觉障碍

考题 单选题学习困难儿童常不表现A 阅读障碍B 计算障碍C 拼音障碍D 书写障碍E 运动障碍

考题 单选题以下哪项不属于失语症的言语表现()A 听语理解障碍B 口语表达障碍C 书写障碍D 构音障碍E 阅读障碍

考题 单选题失语症的临床表现()A 口语表达障碍B 听觉理解障碍C 阅读障碍D 书写障碍E 以上均是

考题 单选题笔画的缺漏或添加是属于哪种书写障碍()A 完全性书写障碍B 构字障碍C 镜象文字D 写字过多

考题 多选题以下哪种情况属于失写症()A语句失写B镜像书写C完全不能书写D象形书写E字词失写构字障碍

考题 配伍题自发语流利,但语言错乱,听理解严重障碍,朗读困难,书写形态保持,但书写错误为( ) |自发语不流利,朗读困难,理解好,书写形态破坏,语法错误为( ) |自发语较少且不流利,听理解严重障碍,复述、命名、阅读完全障碍,书写不能为( ) |自发语流利,但内容空洞,复述正常,听理解正常或轻度障碍,命名完全障碍,阅读轻度障碍或正常为( )A运动失语B感觉性失语C传导性失语D球性失语E命名性失语

考题 单选题以下是青少年学习障碍的主要表现,除了()A 阅读障碍B 计算障碍C 书写障碍D 非特定性学习障碍E 视听觉障碍

考题 单选题学习困难儿童常表现为( )A 阅读障碍B 计算障碍C 拼音障碍D 书写障碍E 以上均是

考题 单选题患者只能划上一两笔画,无规律的点或涂鸦,这种现象称为()A 惰性书写B 象形语音C 镜像书写D 构字障碍E 完全书写不能

考题 单选题"写出的字看起来像字,但有笔画增添或减少,或者写出字的笔画全错"是书写障碍的哪一类型()A 书写不能B 构字障碍C 书写过多D 惰性书写E 错误语法