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儿童语言学习的四范畴说认为，儿童的语言学习涉及（）和语言交际环境范畴四个相互联系的范畴。

  • A、词汇范畴、语法规则范畴、语言规则范畴
  • B、语言内容的认知范畴、语言符号记忆范畴、语言表征范畴
  • C、语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴
  • D、语言操作范畴、语法规则范畴、语言表征范畴

参考答案

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考题 整合教育观的四范畴说理论的构成要素为:语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴、语言交际范畴。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 四范畴说的构成环节包括()。 A.语言规则范畴B.语言交际环境范畴C.语言操作范畴D.语言内容的认知范畴
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考题 即使不同的人发音不同,但只要发出的音是在同一音位范之内,儿童就能把它知觉为一个语言德息,这说明要儿很早就表现出()能力 A音调范畴知觉B语音范畴知觉C语言范畴知觉D音乐范畴知觉
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考题 “数”是有些语言的名词所具有的（）A.语法范畴 B.语法形式 C.语法意义 D.词法范畴 E.语法手段
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考题 儿童语言学习系统“四范畴”理论认为儿童的语言学习和发展涉及四个相互联系的范畴，即语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴和语言运用范畴。A对B错
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考题 简述思维和语言的不同范畴。
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考题 下列四项，其中只有（）属于语言范畴，其余都属于非语言范畴。A、言谈B、举止C、仪表D、仪态
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考题 言语中枢能够分析与把握涉及各种语言范畴和语法规则的普遍语法。
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考题 卡洛—乌尔福特和伦奇提出的“四范畴说”包括了语言规则范畴、语言内容认知范畴、语言操作范畴和（）A、语言表达范畴B、语言运用范畴C、语言交际环境范畴D、语言理解范畴
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考题 四范畴说的构成环节是（）A、语言规则范畴B、语言内容的认知范畴C、语言操作范畴D、语言交际环境范畴
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考题 儿童语言学习系统“四范畴”理论认为儿童的语言学习和发展涉及四个相互联系的范畴，即语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴和语言运用范畴。
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考题 仅仅将语言作为文学表达方式、手段、技巧等来看待，属于（）A、将语言放在“文学本体”的范畴来研究文学B、将语言放在“语言工具论”范畴来研究文学C、将语言作为语言学来研究文学D、将语言作为修辞学来探究文学
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考题 综合性语言和分析性语言在语法范畴方面的差异是什么？
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考题 “数”是有些语言的名词所具有的（）。A、语法范畴B、语法形式C、语法意义D、词法范畴E、语法手段
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考题 随着语言的发展，印欧语系语言大多由“宾—动”型变成“动—宾”型，这是语法（）。A、词类的发展B、组合规则的发展C、聚合规则的发展D、语法范畴的消长
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考题 索引语言的范畴包括（）、（）、（）。
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考题 零范畴、宽式范畴和严式范畴是语言范畴化的深度至少包含的三种。
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考题 常见的语法范畴有哪些？结合语言实例说明。
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考题 单选题儿童语言学习的四范畴说认为，儿童的语言学习涉及（）和语言交际环境范畴四个相互联系的范畴。A 词汇范畴、语法规则范畴、语言规则范畴B 语言内容的认知范畴、语言符号记忆范畴、语言表征范畴C 语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴D 语言操作范畴、语法规则范畴、语言表征范畴
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考题 问答题综合性语言和分析性语言在语法范畴方面的差异是什么？
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考题 判断题言语中枢能够分析与把握涉及各种语言范畴和语法规则的普遍语法。A 对B 错
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考题 多选题“数”是有些语言的名词所具有的（）。A语法范畴B语法形式C语法意义D词法范畴E语法手段
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考题 判断题零范畴、宽式范畴和严式范畴是语言范畴化的深度至少包含的三种。A 对B 错
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考题 判断题儿童语言学习系统“四范畴”理论认为儿童的语言学习和发展涉及四个相互联系的范畴，即语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴和语言运用范畴。A 对B 错
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考题 单选题卡洛—乌尔福特和伦奇提出的“四范畴说”包括了语言规则范畴、语言内容认知范畴、语言操作范畴和（）A 语言表达范畴B 语言运用范畴C 语言交际环境范畴D 语言理解范畴
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考题 多选题四范畴说的构成环节是（）A语言规则范畴B语言内容的认知范畴C语言操作范畴D语言交际环境范畴
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考题 单选题下列四项，其中只有（）属于语言范畴，其余都属于非语言范畴。A 言谈B 举止C 仪表D 仪态
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