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对游戏材料进行观察主要是为了把握幼儿是如何与材料发生相互作用的,幼儿之间怎样通过材料进行交往以及环境的创设对幼儿有何影响等。()


参考答案

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考题 幼儿与材料的相互作用对幼儿的学习和发展没有影响。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿对游戏的假象表现在:对游戏角色的假象、对游戏材料的假象、游戏情景的假象幼儿游戏的条件是()()()幼儿每日不得少于1小时的户外体育活动。

考题 小班游戏观察的重点在于幼儿使用游戏材料方面,中班的重点宜放在幼儿的冲突方面,大班的重点在于幼儿如何在已有经验的基础上创新游戏以及幼儿如何交往、合作、分享、解决矛盾冲突。() 此题为判断题(对,错)。

考题 中班幼儿游戏观察的重点在幼儿使用游戏材料方面的情况。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对游戏材料进行观察主要是为了把握幼儿是如何与材料发生相互作用的,幼儿之间怎样通过材料进行交往以及环境的创设对幼儿有何影响等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 确定幼儿游戏观察内容的因素有()。 A、目标、材料、行为习惯B、主题、目标、行为习惯C、主题、材料、目标D、主题、材料、行为习惯

考题 游戏观察中通过定点观察便于了解到()。 A、幼儿使用材料的情况B、幼儿交往的情况C、游戏情节的发展D、一个主题幼儿游戏的多方面情况E、一个区域幼儿游戏的多方面情况

考题 ()是指幼儿动手操作学具,在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习,获得数学感性经验、知识和技能的方法。A、操作法B、游戏法C、演示法D、试验法

考题 幼儿游戏活动安全有哪些注意事项()。A、游戏前,对幼儿进行安全教育B、游戏前,教师要充分仔细检查游戏材料,排查安全隐患C、游戏中,教师要充分考虑游戏的安全性D、游戏中,教师时刻关注幼儿,防止安全事故的发生

考题 保育员在游戏活动中发展幼儿想象时,不正确的做法是()。A、要保证幼儿有充分的游戏活动时间B、不能提供游戏材料,留下想象的空间C、对幼儿游戏要给予指导和启发D、为幼儿提供游戏材料

考题 对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时的原则除了要有目的、有回应,还要()。A、不能离开婴幼儿B、提供材料要丰富C、随时把握练习机会D、全神贯注

考题 如何分析游戏观察结果()A、分析观察结果的角度B、游戏时间C、游戏材料D、游戏态度E、游戏主题

考题 中班幼儿游戏观察的重点在幼儿使用游戏材料方面的情况。()

考题 幼儿在游戏中对材料的自由选择表现在()。A、对材料取用便利B、材料应该丰富C、材料与幼儿之间具有交互性D、提供的材料具有多功能性

考题 游戏材料是幼儿游戏所用玩具和物品的总称。材料是游戏的物质支柱,是幼儿游戏的工具,如果离开了游戏材料,幼儿的游戏就难以进行。影响幼儿的游戏动机、游戏构思以及幼儿的联想和行动的材料因素有()A、游戏材料的种类、数量以及材料之间的搭配及游戏关系B、游戏材料的特征C、游戏材料的复杂程度以及幼儿对材料的熟悉程度D、游戏材料的硬度和柔韧性E、游戏材料的位置及可见性

考题 小班游戏观察的重点在于幼儿使用游戏材料方面,中班的重点宜放在幼儿的冲突方面,大班的重点在于幼儿如何在已有经验的基础上创新游戏以及幼儿如何交往、合作、分享、解决矛盾冲突。()

考题 填空题幼儿对游戏的假象表现在:对游戏角色的假象、对游戏材料的假象、游戏情景的假象幼儿游戏的条件是()()()幼儿每日不得少于1小时的户外体育活动

考题 多选题幼儿在游戏中对材料的自由选择表现在()。A对材料取用便利B材料应该丰富C材料与幼儿之间具有交互性D提供的材料具有多功能性

考题 单选题游戏观察中使用扫描法便于了解和把握以下情况()A 全班幼儿的游戏围绕哪些主题,每个幼儿选择了哪些主题游戏、扮演了什么角色、使用了哪些游戏材料等B 全班幼儿的游戏围绕哪些主题,每个幼儿选择了哪些主题游戏、没有扮演了什么角色、使用了哪些游戏材料等C 全班幼儿的游戏围绕哪些主题,每个幼儿没有选择了哪些主题游戏、扮演了什么角色、使用了哪些游戏材料等D 全班幼儿的游戏围绕哪些主题,每个幼儿选择了哪些主题游戏、扮演了什么角色、没有使用哪些游戏材料等

考题 单选题教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料,但不与幼儿相互交往,不参加幼儿的游戏,这种教师介入方式属于( )。A 平行游戏B 合作游戏C 指导游戏D 观察游戏

考题 多选题如何分析游戏观察结果()A分析观察结果的角度B游戏时间C游戏材料D游戏态度E游戏主题

考题 多选题幼儿游戏活动安全有哪些注意事项()。A游戏前,对幼儿进行安全教育B游戏前,教师要充分仔细检查游戏材料,排查安全隐患C游戏中,教师要充分考虑游戏的安全性D游戏中,教师时刻关注幼儿,防止安全事故的发生

考题 判断题区域活动的宗旨是重视幼儿个人的自主学习,重视幼儿与环境、材料的相互作用。A 对B 错

考题 判断题分析游戏观察结果可从游戏空间安排、游戏材料、游戏态度、游戏时间和游戏主题等角度来进行。()A 对B 错

考题 判断题中班幼儿游戏观察的重点在幼儿使用游戏材料方面的情况。()A 对B 错

考题 判断题为幼儿提供游戏材料时,尽量提供无固定功能的游戏材料。A 对B 错

考题 单选题保育员在游戏活动中发展幼儿想象时,不正确的做法是()。A 要保证幼儿有充分的游戏活动时间B 不能提供游戏材料,留下想象的空间C 对幼儿游戏要给予指导和启发D 为幼儿提供游戏材料