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简述应用行为评价法需要注意的问题。


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考题 儿童的自我控制行为受各种因素影响,自我控制水平随年龄而不断提高,()在儿童自控行为中起着重要作用,儿童从接受外部言语指导及诱因逐渐发展到根据自身要求和内部诱因来控制行为,从不自觉行为发展到自觉行为。

考题 学前儿童自我控制能力主要由()、()、()、()四个方面构成。

考题 ()是衡量道德品质形成的标志A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

考题 学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为基本内容,以社会及人类文明的积极价值为引导,在()的基础上,由教育者通过多种途径,创设有教育意义的环境和活动,陶冶儿童性灵,培育有着良好社会理解力、社会情感、品德与行动能力的完整、健康的儿童。

考题 试述依恋发展的过程。

考题 ()原则要求教师选择幼儿社会教育内容时,要关注社会的发展和需要,关注社会现状和未来,反映时代的要求,使幼儿能了解社会、提高社会适应力。A、发展性B、需要性C、时代性D、生长性