考题
培养幼儿正确的学说普通话,这个主要内容属于()。
A、科学领域B、语言领域C、艺术领域D、健康领域
考题
下列阐述普通话和方言的关系,()是正确的。
A.普通话是在一定的方言基础上建立起来的。B.普通话对方言的影响越来越大。C.方言在普通话的影响下将最后消失。D.方言将逐步向普通话靠拢。
考题
提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。
考题
岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音。 A．3 B．4 C．5 D．6
考题
幼儿园语言教育的类别包括()。
A.学说普通话B.谈话和讲述C.早期阅读D.欣赏文学作品E.学习英语
考题
语言领域课程内容包括：学习普通话、丰富词汇并理解、口语表达以及幼儿文学教育。()
考题
《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是()。A.提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话B.阅读和书写技能C.良好的学习习惯D.对文字符号的兴趣
考题
（ ）岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音。A.3
B.4
C.5
D.6
考题
“大班幼儿阅读能力的调查”通过调查，发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题，它属于原因调查。A对B错
考题
“××地区幼儿学说普通话与方言关系的调查”，通过收集幼儿学说普通话过程中存在的发音问题，以便今后的语言教育中加以重点突破，它属于跟踪调查。A对B错
考题
会说普通话是小学语文教学的任务，所以幼儿园不必使幼儿在入学前基本掌握普通话音节的发音。A对B错
考题
（）是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。A、能听懂和会说普通话B、掌握正确的语音、语调C、能掌握听说普通话D、初步掌握正确的语法
考题
（）岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音。A、3B、4C、5D、6
考题
下列阐述普通话和方言的关系，（）是正确的。A、普通话是在一定的方言基础上建立起来的。B、方言在普通话的影响下将最后消失。C、普通话对方言的影响越来越大。D、方言将逐步向普通话靠拢。
考题
推广普通话的核心任务是解决我国各地区方言中的语音问题，即推广以（）为标准的普通话。
考题
语言调查是语言计划的基础，语言调查分为两大块（）。A、汉语方言调查B、简化汉字C、推广普通话D、少数民族语言调查
考题
4~5岁幼儿语言训练的重点是要加强他们语言的（）。A、理解与倾听B、表达与运用C、感受与模仿D、朗读与学说话
考题
在服务过程中应首先使用（）A、普通话B、方言C、与客户使用的语言相同D、都可以
考题
方言今后是向普通话靠拢还是不靠拢？谈谈你的看法？
考题
国家卫生部和教育部先后颁布了《三岁前小儿教养大纲（草案）》和《幼儿园教育纲要（试行草案）》。其中后者对3～6岁幼儿提出的语言教育目标为（）A、培养幼儿发音清楚、正确，学习说普通话B、丰富幼儿词汇，发展幼儿思维和口头语言的表达能力C、初步培养幼儿对文学作品的兴趣D、少数民族的幼儿学会本民族语言
考题
“大班幼儿阅读能力的调查”通过调查，发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题，它属于原因调查。（）
考题
会说普通话是小学语文教学的任务，所以幼儿园不必使幼儿在入学前基本掌握普通话音节的发音。
考题
泉州地区的方言以（）为主，通用语言为普通话。A、英语B、闽南话C、粤语
考题
判断题“大班幼儿阅读能力的调查”通过调查，发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题，它属于原因调查。（）A
对B
错
考题
判断题“××地区幼儿学说普通话与方言关系的调查”，通过收集幼儿学说普通话过程中存在的发音问题，以便今后的语言教育中加以重点突破，它属于跟踪调查。A
对B
错
考题
判断题会说普通话是小学语文教学的任务，所以幼儿园不必使幼儿在入学前基本掌握普通话音节的发音。A
对B
错