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填空题
学前教育课程组织形式有集体活动、小组活动和()。
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考题
根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同,将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质,与之相对应的是不同类型的活动是()A个别活动、集体活动、小组活动B集体活动、小组活动、个别活动C集体活动、个别活动、小组活动D个别活动、小组活动、集体活动
考题
在信息技术整合的课堂中,往往存在()三种典型的课堂组织形式。A、全班活动、小组活动和个别活动B、班内活动、课外活动和个别活动C、整体活动、小组活动和个别活动D、集体活动、个别活动和网上活动
考题
单选题在信息技术整合的课堂中,往往存在()三种典型的课堂组织形式。A
全班活动、小组活动和个别活动B
班内活动、课外活动和个别活动C
整体活动、小组活动和个别活动D
集体活动、个别活动和网上活动
考题
单选题根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同,将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质,与之相对应的是不同类型的活动是()A
个别活动、集体活动、小组活动B
集体活动、小组活动、个别活动C
集体活动、个别活动、小组活动D
个别活动、小组活动、集体活动
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