考题
()管理方式适用于规模不大、分工不发达的社会组织,管理的好坏取决于管理者的经验和素质。
A、科层制B、家长制C、等级制D、职业经理人制
考题
关于社会组织内部分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式和管理方式是()。A.家长制B.泰罗制C.法约尔的管理理论D.科层制
考题
“因公设职、照章办事”作为社会组织管理方式属于()。A、家长制B、集权制C、民主制D、科层制
考题
科层制组织理论是()提出的。A.泰罗B.法约尔C.韦伯D.巴纳德
考题
下列人物中提出“科层制”组织理论的是()。
A.韦伯B.威尔逊C.法约尔D.泰罗
考题
管理方式适用于规模不大、分工不发达的社会组织。管理的好坏取决于管理者的经验和素质。A．科学制B．科层制C．家长制D．终身制
考题
适用于规模不大、分工不发达的社会组织，且管理的好坏取决于管理者的经验和素质的管理方式是()。A:科学制B:科层制C:家长制D:终身制
考题
认为工人来厂做工的仅仅是为了挣钱，因此通过物质刺激激励工人勤奋工作，提高效率的理论是（）。A家长制B泰罗制C法约尔的管理理论D科层制
考题
关于社会组织内部位分层、权力分等、分科设层，各司其职的组织结构形式和管理方式是（）。A家长制B泰罗制C法约尔的管理理论D科层制
考题
建立在下级对上级的个人效忠，服从和信赖基础上的管理方式是（）。A家长制B泰罗制C法约尔的管理理论D科层制
考题
认为工人来厂做工的仅仅是为了挣钱，因此通过多劳多得、物质刺激就能够激励工人勤奋，提高效率的理论是（）。A法约尔的管理理论B泰罗制C韦伯的科层制理论D行为科学和当代管理理论
考题
从历史的角度看，社会组织的管理理论和管理方式主要有（）。A家长制B泰罗制C法约尔的管理理论D科层制E行为科学理论
考题
（）是手工业作坊的管理方式，是与封建社会和资本主义社会早期社会组织状况有关的。A、家长制B、科层制C、泰罗制D、流水作业制
考题
（）是韦伯提出的行政管理模型。它是组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形及管理方式。
考题
科层制（也叫官僚制）是德国社会学家（）根据纯粹理想型观点提出的社会组织内部职位分层、权利分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。A、韦伯B、库利C、迪尔凯姆D、斯宾塞
考题
关于社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式和管理方式是（）。
考题
关于社会组织内部位分层、权利分等、分科设层，各司其职的组织结构形式和管理方式是（）
考题
泰罗制是美国管理学家泰罗提出的（）理论。A、组织管理B、行为管理C、人际关系D、科层管理
考题
（）首创了一套完整的行政管理理论，也称官僚制或科层制理论。A、法约尔B、泰罗C、韦伯D、梅约
考题
单选题科层制（也叫官僚制）是德国社会学家（）根据纯粹理想型观点提出的社会组织内部职位分层、权利分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。A
韦伯B
库利C
迪尔凯姆D
斯宾塞
考题
单选题关于社会组织内部位分层、权力分等、分科设层，各司其职的组织结构形式和管理方式是（）。A
家长制B
泰罗制C
法约尔的管理理论D
科层制
考题
多选题从历史的角度看，社会组织的管理理论和管理方式主要有（）。A家长制B泰罗制C法约尔的管理理论D科层制E行为科学理论
考题
单选题泰罗制是美国管理学家泰罗提出的（）理论。A
组织管理B
行为管理C
人际关系D
科层管理
考题
单选题认为工人来厂做工的仅仅是为了挣钱，因此通过物质刺激激励工人勤奋工作，提高效率的理论是（）。A
家长制B
泰罗制C
法约尔的管理理论D
科层制
考题
单选题适用于规模不大、分工不发达的社会组织，且管理的好坏取决于管理者的经验和素质的管理方式是（ ）。A
科学制B
科层制C
家长制D
终身制
考题
单选题（）首创了一套完整的行政管理理论，也称官僚制或科层制理论。A
法约尔B
泰罗C
韦伯D
梅约
考题
单选题认为工人来厂做工的仅仅是为了挣钱，因此通过多劳多得、物质刺激就能够激励工人勤奋，提高效率的理论是（）。A
法约尔的管理理论B
泰罗制C
韦伯的科层制理论D
行为科学和当代管理理论
考题
单选题建立在下级对上级的个人效忠，服从和信赖基础上的管理方式是（）。A
家长制B
泰罗制C
法约尔的管理理论D
科层制