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文化是特定人类群体表达其生存意义的语言系统,包括神话、宗教、语言、艺术、历史和科学等多种形态。


参考答案

更多 “文化是特定人类群体表达其生存意义的语言系统,包括神话、宗教、语言、艺术、历史和科学等多种形态。” 相关考题
考题 语言是一个符号系统,儿童对语言的获得包括()等方面。 A、对语音的理解和表达B、对语意的理解和表达C、对语法的理解和表达D、对语言运用能力的获得。

考题 ()是人类思维的手段。 A、绘画B、宗教C、语言D、艺术

考题 调酒师的文化水平包括其学历,文化素养,和语言表达能力。此题为判断题(对,错)。

考题 以下关于文学作品和文学文本的概念,正确的是()。 A.文学作品是读者已经阅读并赋予其特定意义的语言系统B.文学文本是读者已经阅读并赋予其特定意义的语言系统C.文学作品是作者创作出来有待于读者阅读的语言系统D.二者的含义完全一样

考题 文化是人类借助于()传达意义的行为。 A.符号B.语言C.声音D.文字

考题 :自从有了人类,就有了语言,世界上还没有发现过任何一个民族或者部落是没有语言的,至于文字,那就不同了。文字是在人类的文化发展到一定阶段的时候才出现的,一般是在具有国家的雏形的时候。 下列对人类、国家、文化、语言和文字几方面的关系理解正确的一项是( )。A. 人类——语言——文化——文字——国家B. 人类——语言——国家——文字——文化C. 人类——语言——国家——文化——文字D. 人类——语言——文化——国家——文字

考题 学前儿童语言教育整合观认为,儿童语言学习系统包括语言内容、语言方式和(  )。A.语言运用 B.语言交际 C.语言目标 D.语言表达

考题 研究表明,语言不仅仅是人们用以交际的工具,也不仅仅是相关文化的载体,还是人类社会的认同源泉和认知机制,是文化的生命。语言一旦失落,文化即无法继续生存和发展。一如语言,不同文化之间的相互接触,促使不同文化共同发展繁荣,它们之间相互改造相安共存。所以,多元文化格局是人类社会持续发展所依赖的良性文化生态。语言不断灭亡,文化生态便不断遭受破坏。诚如一位学者所言:如果有一天生活在地球上的人们只说一种语言的话,那么,这个世界就走到了尽头。 这段文字意在强调:A.人类社会的形成与发展依赖于语言的产生 B.语言生态状况对文化生态状况有重要影响 C.语言多样化对社会持续发展具有重要意义 D.语言的民族性依赖于世界文化的多元格局

考题 跨文化交际的模式符号系统包括下面哪一组()A、语言符号系统和非语言符号系统B、文化系统和交际系统C、语言系统和符号系统D、文化系统和非语言系统

考题 语篇是表达意义的语言单位,包括口头语篇和()。A、书信语篇B、文化语篇C、科学语篇D、书面语篇

考题 人类语言表达为线式表达。

考题 《金枝》从宗教、信仰、风俗和神话角度解释人类文化现象,对文学影响也很大。

考题 姿态在自我表达中的传播功能体现在()A、强调语言B、补充或代替语言C、表达超语言意义D、控制语言

考题 ()是一张明信片,可以表达人与人之间的态度A、文化语言B、肢体语言C、情感语言D、空间语言

考题 学前儿童语言教育整合观认为,儿童语言学习系统包括语言内容、语言形式和()A、语言运用B、语言交际C、语言理解D、语言表达

考题 文化的基本要素包括()。A、语言B、宗教信仰C、教育D、社会组织

考题 文学的文化意义体现在()A、揭示人的生存境遇和状况B、叩问人的生存意义C、学习和丰富人们的语言D、沟通人与人、人与自然之间的联系E、憧憬人类的未来

考题 ()一书中首先提出各原始部落的风俗、神话、仪式和信仰都起源于巫术。A、《原始文化》B、《金枝》C、《语言与神话》D、《结构人类学》

考题 语言在人类的交流中起重要的作用。如果一种语言是完全有效的,那么,其基本语言的每一种可能的组合都能够表达有独立意义和可以理解的词。但是,如果人类的听觉系统接收声音信号的功能有问题,那么,并非基本语言每一种可能的组合都能够成为有独立意义和可以理解的词。 可见()。A、如果人类的听觉系统接收声音信号的功能正常,那么一种语言的基本语言的每一种可能的组合都能够成为有独立意义和可以理解的词B、语言的有效性导致了人类交流的实用性C、如果基本语言每一种可能的组合都能够成为有独立意义和可以理解的同,则该语言完全有效D、如果人类的听觉系统接收声音信号的功能有问题,那么语言就不可能完全有效

考题 当人类文化发展中语言还处于低级阶段时,利用()来表达意思。A、生动的语言B、模仿性手势C、绚丽的布景D、真实的画面

考题 调酒师的文化水平包括其学历,文化素养,及()能力。A、随机应变B、实操C、语言表达D、管理

考题 单选题()一书中首先提出各原始部落的风俗、神话、仪式和信仰都起源于巫术。A 《原始文化》B 《金枝》C 《语言与神话》D 《结构人类学》

考题 判断题文化是特定人类群体表达其生存意义的语言系统,包括神话、宗教、语言、艺术、历史和科学等多种形态。A 对B 错

考题 单选题学前儿童语言教育整合观认为,儿童语言学习系统包括语言内容、语言形式和()A 语言运用B 语言交际C 语言理解D 语言表达

考题 多选题文学的文化意义体现在()A揭示人的生存境遇和状况B叩问人的生存意义C学习和丰富人们的语言D沟通人与人、人与自然之间的联系E憧憬人类的未来

考题 单选题跨文化交际的模式符号系统包括下面哪一组()A 语言符号系统和非语言符号系统B 文化系统和交际系统C 语言系统和符号系统D 文化系统和非语言系统

考题 单选题可以表达人与人之间的态度的明信片的是()。A 空间语言B 肢体语言C 情感语言D 文化语言