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斯金纳(Skinner,B.F.)改进和发展了教学机器,以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法。


参考答案

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考题 斯金纳根据操作条件反射的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序,借助改进的教学机器,使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为() A、机器教学B、程序教学C、强化教学D、编程教学

考题 “强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。 ( )此题为判断题(对,错)。

考题 尽管世界上第一台教学机器的发明人和使用者是____,但是程序教学的兴起主要归功于____关于操作条件反射和积极强化的理论和他设计的便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。()A.斯金纳克劳德B.普莱西斯金纳C.克劳德普莱西D.克劳德斯金纳

考题 新行为主义的学前教育理论流派的理论基础是斯金纳基于其操作性条件反射理论和强化学说。() 此题为判断题(对,错)。

考题 新行为主义教育的代表人物( )提出了程序教学理论,设计了教学机器,因而被称为“教学机 署之父”。 A.加涅 B.华生 C.托尔曼 D.斯金纳

考题 美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是()。A.强化教学法 B.程序教学法 C.讲授式教学 D.支架式教学

考题 斯金纳针对传统教学的弊端,提出了()A、成功教学法B、程序教学法C、强化教学法D、累计教学法

考题 斯金纳的程序教学法有哪些原则?

考题 斯金纳提出的“小步子、()、序列化、学习者参与、强化、自定步调”六个教学设计原则确立了行为主义教学设计的理论基石。A、自主强化B、循序渐进C、分析任务D、设计教学过程

考题 1954年哈佛大学行为主义心理学家斯金纳发表了题为《学习的科学和教学艺术》一文,指出了传统教学的缺点,指出使用教学机器能解决许多教学问题。他根据他的()、和()的理论设计了教学机器和程序教学。

考题 20世纪50年代中期,()改进和发展了教学机器,以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法。A、斯金纳B、加涅C、赖格卢斯D、桑代克

考题 程序教学模式的理论基础是斯金纳的行为主义心理学。

考题 斯金纳根据操作条件反应的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序,借助改进的教学机器,使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为()A、机器教学B、程序教学C、强化教学D、编程教学

考题 行为主义心理学家()发表了题为《学习的科学和教学的艺术》一文,并设计了便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。A、斯金纳B、桑代克C、巴甫洛夫D、华生

考题 斯金纳的“程序教学”、“以教师为中心”的传统教学模式就是建立在行为主义理论的基础上的。

考题 “强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。( )

考题 美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是()。A、强化教学法B、程序教学法C、讲授式教学D、支架式教学

考题 提出强化理论的学者是()A、B.F.斯金纳B、维克多•弗鲁姆C、力曼•泊特D、爱德华•劳勒

考题 美国行为主义学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是()A、强化教学法B、程序教学法C、讲授式教学D、支架式教学

考题 美国行为主义学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是()。

考题 判断题(2015河南三门峡)“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()A 对B 错

考题 单选题斯金纳针对传统教学的弊端,提出了()A 成功教学法B 程序教学法C 强化教学法D 累计教学法

考题 判断题“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。( )A 对B 错

考题 单选题斯金纳根据操作条件反应的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序,借助改进的教学机器,使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为()A 机器教学B 程序教学C 强化教学D 编程教学

考题 单选题行为主义心理学家()发表了题为《学习的科学和教学的艺术》一文,并设计了便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。A 斯金纳B 桑代克C 巴甫洛夫D 华生

考题 判断题程序教学模式的理论基础是斯金纳的行为主义心理学。A 对B 错

考题 填空题美国行为主义学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是()。