考题
( )哲学思想的核心是“心即理”。
A、韩愈B、朱熹C、王守仁D、颜元
考题
《存学编》的作者是（）A.朱熹B.王守仁C.颜元D.王夫之
考题
提出“自然教育论”的中国古代思想家是（ ）。A.孔子
B.孟子
C.王守仁
D.朱熹
考题
在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（）A苏轼B颜之推C贾谊D王守仁
考题
提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是（）。A王守仁B颜之推C顾炎武D朱熹
考题
《新书》是哪位教育家关于太子教育理论的著作（）。A、颜之推B、贾谊C、王守仁D、朱熹
考题
主张儿童教育目的就是“明人伦”的是（）。A、王充B、颜之推C、朱熹D、王守仁
考题
提出要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“积久成熟”的是（）A、王守仁B、贾谊C、朱熹D、顾炎武
考题
提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是（）。A、王守仁B、颜之推C、顾炎武D、朱熹
考题
中国古代教育家论少儿教育的有（）A、贾谊B、颜之推C、韩俞D、朱熹E、王守仁
考题
主张“吾心即是宇宙”，提出“心即理”命题的古代哲学家是（）。A、朱熹B、陆九渊C、王守仁D、王夫之
考题
提出既要封建德行的教育，又要进行“修以学艺”的教育的是（）A、贾谊B、颜之推C、朱熹D、王守仁
考题
《存学编》的作者是（）A、朱熹B、王守仁C、颜元D、王夫之
考题
单选题在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（）A
苏轼B
颜之推C
贾谊D
王守仁
考题
单选题提出“理欲合性”思想的是（ ）。A
王守仁B
王夫之C
朱熹D
陆九渊
考题
单选题主张儿童教育目的就是“明人伦”的是（）。A
王充B
颜之推C
朱熹D
王守仁
考题
单选题主张“吾心即是宇宙”，提出“心即理”命题的古代哲学家是（）。A
朱熹B
陆九渊C
王守仁D
王夫之
考题
单选题提出“自然教育论”的中国古代思想家是()。A
孔子B
孟子C
王守仁D
朱熹
考题
单选题“致良知”是（ ）提出的教育思想。A
王守仁B
朱熹C
胡瑷D
王安石
考题
单选题《新书》是哪位教育家关于太子教育理论的著作（）。A
颜之推B
贾谊C
王守仁D
朱熹
考题
单选题提出要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“积久成熟”的是（）A
王守仁B
贾谊C
朱熹D
顾炎武
考题
单选题提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是（）。A
王守仁B
颜之推C
顾炎武D
朱熹
考题
单选题提出学“眼前事”主张的思想是（）。A
王守仁B
朱熹C
司马光D
贾谊
考题
单选题提出既要封建德行的教育，又要进行“修以学艺”的教育的是（）A
贾谊B
颜之推C
朱熹D
王守仁
考题
单选题《存学编》的作者是（）A
朱熹B
王守仁C
颜元D
王夫之