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单选题
提出要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“积久成熟”的是（）
A

王守仁

B

贾谊

C

朱熹

D

顾炎武

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考题 养成教育就是通过培养儿童自觉遵守纪律和生活制度的常规训练，使儿童形成___________的良好行为习惯。
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考题 蒙台梭利认为,让儿童得到自由发展,要组织必要的训练,她提出对3－6岁的幼儿进行的训练有()。 A、筋肉训练B、日常生活的训练C、感官训练D、初步的知识教育
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考题 运用移情训练法应注意A、创设的情境应该是儿童熟悉的社会生活B、要通过换位，让儿童去理解他人的情绪C、不断变换移情对象的身份D、用儿童形成的良好社会行为去关心他人E、教育者要真情地与儿童一起进行训练
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考题 班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求，并使之形成良好行为习惯，这属于班主任工作方法中的()。A.说服教育法 B.榜样示范法 C.行为训练法 D.生活指导法
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考题 朱熹主张，要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“（）”。
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考题 台梭利提出：“儿童的教育应该以（），使儿童通过自己的直接经验和自我教育逐步发展自由而坚强的个性。A、动作发展及感官训练为主B、认知发展及智力训练为主C、情感发展及道德训练为主D、能力发展及行为习惯培养
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考题 学的东西要变成学生自己的东西必须通过训练，因此在语文课上必须通过不间断的强化训练使学生掌握所学的知识。
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考题 《母育学校》中，关于“道德训练”的方法，主要包括（）。A、提供各种行为的永久规范B、适时地和聪明地教导和锻炼C、会背唱一些诗篇或圣经中的词句D、适当地进行规定的训练E、激发儿童对未来教师的信心和爱戴
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考题 盖塞尔提出了儿童心理发展的“（）”，认为在没有达到生理成熟水平之前，训练儿童去学习和掌握某种技能，效果是欠佳的，学习依赖于成熟所提供的准备状态。
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考题 提出要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“积久成熟”的是（）A、王守仁B、贾谊C、朱熹D、顾炎武
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考题 学前儿童在教师的指导下，为养成优良的行为习惯，在各种实践活动中进行（）的品德教育法是练习。
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考题 学校课余运动训练是我国整个运动训练体制中的一个环节，因此（）A、要对学生进行专业化训练B、要重视普及与提高C、要对学生进行不间断地训练D、要使学生全面发展，为专项训练打基础
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考题 进行力量训练时，可用RM来评定运动强度。RM指用某一负荷练习时能不间断地重复进行的次数。
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考题 班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求，并使之形成良好行为习惯，这属于班主任工作方法中的（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、行为训练法D、生活指导法
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考题 每一个技术训练项目对（）都具有严格的规范性，必须严格地按制式要求进行。A、场地划定B、器材设置C、操作步骤D、行动要求
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考题 单选题()是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、续编故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验，从而与之产生共鸣的训练方法。A 价值澄清法B 角色扮演法C 自我展示法D 移情训练法
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考题 单选题台梭利提出：“儿童的教育应该以（），使儿童通过自己的直接经验和自我教育逐步发展自由而坚强的个性。A 动作发展及感官训练为主B 认知发展及智力训练为主C 情感发展及道德训练为主D 能力发展及行为习惯培养
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考题 判断题进行力量训练时，可用RM来评定运动强度。RM指用某一负荷练习时能不间断地重复进行的次数。A 对B 错
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考题 判断题学的东西要变成学生自己的东西必须通过训练，因此在语文课上必须通过不间断的强化训练使学生掌握所学的知识。A 对B 错
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考题 单选题班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求，并使之形成良好行为习惯，这属于班主任工作方法中的（）。A 说服教育法B 榜样示范法C 行为训练法D 生活指导法
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考题 单选题学校课余运动训练是我国整个运动训练体制中的一个环节，因此（）A 要对学生进行专业化训练B 要重视普及与提高C 要对学生进行不间断地训练D 要使学生全面发展，为专项训练打基础
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考题 单选题（2015江西）班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求，并使之形成良好的行为习惯。这属于班主任工作方法中的()。A 说服教育法B 榜样示范法C 行为训练法D 生活指导法
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考题 填空题朱熹主张，要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“（）”。
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