考题
语就是口头语言,文就是书面语言,把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。()
此题为判断题(对，错)。
考题
()是口头语言和书面语言的统称。
A、文学B、语文C、语言D、文字
考题
对于交际沟通来讲语言由()两类元素构成。
A.有声语言和无声语言B.纯语言和辅助性语言C.口头语言和书面语言
考题
语言()可以归纳为口头语言、书面语言和体态语言三个种类。A、记录形式B、表达形式C、表达技巧D、沟通艺术
考题
早期阅读教育活动的整合性体现在早期阅读是()的结合()
A.书面语言和口头语言B.书面语言和绘画语言C.书面语言和故事情节D.教师体态语和引导语
考题
口头语言和书面语言是信息沟通的重要手段。()
考题
在功能和结构上,口头语言和书面语言是有差别的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
信息传递的方式有口头语言、书面语言和肢体语言三种方式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
口头语言和书面语言是语言的两种不同存在形式,口头语言是书面语言的基础。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查旨。A对B错
考题
以口头语言和书面语言为主要工具的系统的、正规的哲学史是一开始就有的。A对B错
考题
1949年10月，决定取消“国语”和“国文”这两个名称，统称为“语文”，语文是（）的合称。 A、语言和文字B、语言和文学C、语言和文化D、口头语言和书面语言
考题
“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查旨。
考题
人类语言的两大反映形式是（）。A、内部语言和口头语言B、书面语言和口头语言C、肢体语言和口头语言D、外部语言和书面语言
考题
“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查。
考题
幼儿在互动中能自然地运用口头语言和书面语言，具有表达自己的想法和（）的能力。
考题
早期阅读教育活动的整合性体现在早期阅读是（）的结合。A、书面语言和口头语言B、教师体态语和引导语C、书面语言和绘画语言D、书面语言和故事情节
考题
欣赏文学作品是由口头语言向书面语言过渡，是了解口语和书面语言之间关系的主要经验。
考题
编码最常用的是口头语言和书面语言，除此之外还有借助于脸部表情、声调、手势等表现出来的身体语言和动作语言等（通称为非言语语言）。
考题
管理沟通的形式主要有（）。A、正式沟通与非正式沟通B、单向沟通和双向沟通C、上行沟通、下行沟通、平行沟通和斜向沟D、口头语言和书面语言
考题
填空题幼儿在互动中能自然地运用口头语言和书面语言，具有表达自己的想法和（）的能力。
考题
判断题“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查旨。A
对B
错
考题
填空题教师的语言包括口头语言、书面语言和____三种类型。
考题
判断题以口头语言和书面语言为主要工具的系统的、正规的哲学史是一开始就有的。A
对B
错
考题
单选题1949年10月，决定取消“国语”和“国文”这两个名称，统称为“语文”，语文是（）的合称。A
语言和文字B
语言和文学C
语言和文化D
口头语言和书面语言