考题
培植热爱祖国语言文字的情感．养成语文学习的__________和__________．掌握最基本的语文学习__________。
考题
语就是口头语言,文就是书面语言,把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。()
此题为判断题(对，错)。
考题
()是口头语言和书面语言的统称。
A、文学B、语文C、语言D、文字
考题
“语文”名称的确定是:()
A.1949年10月确定的。B.决定取消原“国语”和“国文”这两个名称。C.接受语文教育家叶圣陶等人的建议。D.是口头语言和书面语言的合称。
考题
()是实现文化保存和传递的最佳方式。
A.日常语言B.口头语言C.书面语言D.文学语言
考题
早期阅读教育活动的整合性体现在早期阅读是()的结合()
A.书面语言和口头语言B.书面语言和绘画语言C.书面语言和故事情节D.教师体态语和引导语
考题
叶圣陶老先生对“语文”的阐释是()。
A、语言文字B、语言文学C、语言文化D、口头为语，书面为文
考题
新中国成立后,设立语文课程,“语文”的含义是()。
A、口头为“语”，书面为“文”B、语为语言，文为“文言”C、语为语言，文为文学D、语为国语，文为国文
考题
在功能和结构上,口头语言和书面语言是有差别的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
1949年10月,决定取消“国语”和“国文”这两个名称,统称为“语文”,语文是()的合称。
A.语言和文字B.语言和文学C.语言和文化D.口头语言和书面语言
考题
1949年10月,新中国成立,中央人民政府教育部决定取消“国语”和“国文”这两个名称,将这门课程统称为“语文”,即口头语言和书面语言的合成。()
此题为判断题(对，错)。
考题
新中国成立后,设立语文课程,“语文”的含义是()
A.口头为“语”，书面为“文”B.语为国语，文为国文C.语为语言，文为文言D.语为语言，文为文学
考题
口头语言和书面语言是语言的两种不同存在形式,口头语言是书面语言的基础。()
此题为判断题(对，错)。
考题
1904年语文学科独立之时，语文课程名称为（）。A语言和文学B中国文字和中国文学C汉语和文学D国语和国文
考题
沟通按沟通方式分为（）。A、非正式沟通网络和正式沟通网络B、语言沟通和非语言沟通C、口头语言和书面语言沟通D、上行沟通、平行沟通、下行沟通
考题
（）是实现文化保存和传递的最佳方式。A、口头语言B、日常语言C、文学语言D、书面语言
考题
人类语言的两大反映形式是（）。A、内部语言和口头语言B、书面语言和口头语言C、肢体语言和口头语言D、外部语言和书面语言
考题
幼儿在互动中能自然地运用口头语言和书面语言，具有表达自己的想法和（）的能力。
考题
以字和义结合而成，以写和读为传播方式的语言称为（）。A、口头语言B、书面语言C、态势语言D、辅助语言
考题
“语文”的内容包括（）。A、语言B、文字C、文章D、文学E、文化
考题
早期阅读教育活动的整合性体现在早期阅读是（）的结合。A、书面语言和口头语言B、教师体态语和引导语C、书面语言和绘画语言D、书面语言和故事情节
考题
培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（），掌握最基本的语文学习（）。
考题
单选题1904年语文学科独立之时，语文课程名称为（）。A
语言和文学B
中国文字和中国文学C
汉语和文学D
国语和国文
考题
填空题培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（），掌握最基本的语文学习（）。
考题
判断题编码最常用的是口头语言和书面语言,除此之外,还有体语,即身体语言(如表情)和动作语言(如手势)等,通称为语言沟通。A
对B
错