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根据N规律，由C、H、O、N组成的有机化合物，N为奇数，M一定是奇数N为偶数，M也为偶数。
参考答案
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考题
设计综合课教案：（学生对象为零起点，教学课时为100分钟）
课 文
A：您好！Nín hǎo！
B：您好！Nín hǎo！
A：您好！Nín hǎo！
B：你好！nǐ hǎo！
A：请进！Qǐngjìn！
B：谢谢！Xièxiè！
A：再见！Zàijiàn!
B：再见！Zàijiàn!
根据课文内容你如何来设计教学环节？
考题
合N有机化合物的分子离子峰，其m/z所遵循的规则是（）。A、不管N原子数的奇偶，其m/z均为偶数B、N原子数为偶数时，m/z为奇数；N原子数为奇数时，m/z为偶数C、N原子数为偶数时，为偶数；N原子数为奇数时，m/z为奇数D、不管N原子数的奇偶，其m/z均为奇数
考题
含C、H和N的有机化合物的分子离子m／z的规则是（）。A、 偶数个N原子数形成偶数m／z，奇数个N原子形成奇数m／zB、 偶数个N原子数形成奇数m／z，奇数个N原子形成偶数m／zC、 不管N原子数的奇偶都形成偶数m/zD、 不管N原子数的奇偶都形成奇数m/z
考题
以下关于渐进记号的性质是正确的有：（）A、f（n）=Θ（g（n）），g（n）=Θ（h（n））→f（n）=Θ（h（n））B、f（n）=O（g（n）），g（n）=O（h（n））→h（n）=O（f（n））C、O（f（n））+O（g（n））=O（min{f（n），g（n）}）D、f（n）=O（g（n））→g（n）=O（f（n））
考题
设计综合课教案：（学生对象为零起点，教学课时为100分钟）
课 文
A：您好！Nín hǎo！
B：您好！Nín hǎo！
A：您好！Nín hǎo！
B：你好！nǐ hǎo！
A：请进！Qǐngjìn！
B：谢谢！Xièxiè！
A：再见！Zàijiàn!
B：再见！Zàijiàn!
你如何根据上述课文来确定本课的教学目的和教学要求？
考题
单选题男(nán)：你(nǐ)喜欢(xǐhuɑn)小(xiǎo)狗(gǒu)还是(háishì)小(xiǎo)猫(māo)？女(nǚ)：我(wǒ)喜欢(xǐhuɑn)小(xiǎo)猫(māo)。A
B
C
D
E
F
考题
单选题含C、H和N的有机化合物的分子离子m／z的规则是（）。A
偶数个N原子数形成偶数m／z，奇数个N原子形成奇数m／zB
偶数个N原子数形成奇数m／z，奇数个N原子形成偶数m／zC
不管N原子数的奇偶都形成偶数m/zD
不管N原子数的奇偶都形成奇数m/z
考题
单选题男(nán)：请问(qǐngwèn)，十四(shísì)号(hào)到(dào)北京(běijīng)的(de)车票(chēpiào)还有(háiyǒu)吗(mɑ)？女(nǚ)：对(duì)不(bù)起(qǐ)，十四(shísì)号(hào)的(de)已经(yǐjīng)卖(mài)完(wán)了(le)。男(nán)：那(nà)十(shí)五(wǔ)号(hào)早(zǎo)上(shɑng)的(de)还(hái)有(yǒu)吗(mɑ)？女(nǚ)：有(yǒu)，您(nín)要(yào)几(jǐ)张(zhāng)？男(nán)：两(liǎng)张(zhāng)。问(wèn)：男(nán)的(de)买(mǎi)了(le)哪(nǎ)天(tiān)的(de)票(piào)？A
13号(hào)B
14号(hào)C
15号(hào)
考题
单选题以下关于渐进记号的性质是正确的有：（）A
f（n）=Θ（g（n）），g（n）=Θ（h（n））→f（n）=Θ（h（n））B
f（n）=O（g（n）），g（n）=O（h（n））→h（n）=O（f（n））C
O（f（n））+O（g（n））=O（min{f（n），g（n）}）D
f（n）=O（g（n））→g（n）=O（f（n））
考题
问答题设计综合课教案：（学生对象为零起点，教学课时为100分钟）
课 文
A：您好！Nín hǎo！
B：您好！Nín hǎo！
A：您好！Nín hǎo！
B：你好！nǐ hǎo！
A：请进！Qǐngjìn！
B：谢谢！Xièxiè！
A：再见！Zàijiàn!
B：再见！Zàijiàn!
根据课文内容你如何来设计教学环节？
考题
单选题男(nán)：今(jīn)天(tiān)的(de)票(piào)还(hái)有(yǒu)吗(mɑ)？女(nǚ)：对(duì)不(bù)起(qǐ)，没(méi)有(yǒu)了(le)。男(nán)：那(nà)我(wǒ)要(yào)两(liǎng)张(zhāng)明(míng)天(tiān)的(de)吧(bɑ)。女(nǚ)：好(hǎo)，给(gěi)您(nín)，四(sì)月(yuè)十(shí)七(qī)日(rì)的(de)，两(liǎng)张(zhāng)。问(wèn)：今(jīn)天(tiān)是(shì)几(jǐ)号(hào)？A
14号(hào)B
16号(hào)C
17号(hào)
考题
问答题设计综合课教案：（学生对象为零起点，教学课时为100分钟）
课 文
A：您好！Nín hǎo！
B：您好！Nín hǎo！
A：您好！Nín hǎo！
B：你好！nǐ hǎo！
A：请进！Qǐngjìn！
B：谢谢！Xièxiè！
A：再见！Zàijiàn!
B：再见！Zàijiàn!
你如何根据上述课文来确定本课的教学目的和教学要求？
考题
单选题男(nán)：你好(nǐhǎo)，苹果(píngguǒ)多少(duōshǎo)钱(qián)一(yī)公斤(gōngjīn)？女(nǚ)：八(bā)块(kuài)钱(qián)一(yī)公斤(gōngjīn)，你(nǐ)要(yào)买(mǎi)多少(duōshǎo)？男(nán)：买(mǎi)两(liǎng)公斤(gōngjīn)。女(nǚ)：好的(hǎode)。还要(háiyào)别的(biéde)吗(mɑ)？问(wèn)：苹果(píngguǒ)多少(duōshǎo)钱(qián)一(yī)公斤(gōngjīn)？A
三(sān)元(yuán)B
五(wǔ)元(yuán)C
八(bā)元(yuán)
考题
单选题男(nán)：你好(nǐhǎo)，你(nǐ)叫(jiào)什(shén)么(me)名(míng)字(zi)？女(nǚ)：我(wǒ)姓(xìng)王(wáng)，叫(jiào)小雪(xiǎoxuě)。男(nán)：你(nǐ)为什么(wèishénme)叫(jiào)这个(zhège)名(míng)字(zi)？女(nǚ)：因(yīn)为(wèi)我(wǒ)妈(mā)妈(mɑ)生(shēng)我(wǒ)的(de)那天(nàtiān)下雪(xiàxuě)了(le)。问(wèn)：男(nán)的(de)在(zài)问(wèn)女(nǚ)的(de)什(shén)么(me)问题(wènti)？A
名(míng)字(zi)B
房(fáng)间(jiān)号(hào)C
手机(shǒujī)号(hào)
考题
单选题下列化合物含C、H或O、N，试指出哪一种化合物的分子离子峰为奇数？（）A
C6H6B
C6H5NO2C
C4H2N6OD
C9H10O2
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