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对已积累的知识和经验、通过创造性思维进行科学加工,得出新想法、创造新事物的能力是指何种能力?()

  • A、表达能力
  • B、认识能力
  • C、组织能力
  • D、创造能力

参考答案

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考题 __________是通过对感性知识经验进行自觉的加工改造,来揭示事物的一般的。本质的特征与联系的过程。

考题 第 147 题 人们根据对过去事故所积累的经验和知识,以及对事故规律的认识,使用科学的方法和手段,可以对未来可能发生的事故进行预测。 (  )

考题 知识经验对创造性思维起阻碍作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 有意记忆是人获得系统的科学知识、完成特定任务和积累个体经验的主要记忆形式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 流体智力是指人后天习得的能力,与文化知识、经验的积累有关,主要表现在运用已有的知识和技能去吸收新的知识或解决问题的能力。()

考题 创新思维是指在一定知识、经验和智力基础上,灵活运用各种科学思维方法,创造出新成果的思维活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程叫( )。A.创造性思维B.理想C.表象D.想像

考题 以下哪项属于对心理评估者最基本的要求A.专业知识和心理素质 B.专业知识和医学知识 C.专业知识和经验积累 D.专业知识、医学知识和经验积累 E.专业知识、心理素质和医学知识

考题 通过人们知识和经验的积累而形成,通过语言、文字的提炼和积累而毕生发展的智力被称为()。A:结晶智力 B:液态智力 C:晶体智力 D:固态智力

考题 ()是对反复性原则的含义理解不正确的。A、婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验,从而获得新的知识和经验B、婴儿所得到的的知识和经验都是在多次反复中获得的C、反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复D、每次反复都是一种积累和飞跃

考题 创新能力的起点是()。A、做出新产品的能力B、产生新想法的能力C、人们普遍具有的潜能D、创造性思维

考题 ()是指在一定知识、经验和智力基础上,灵活运用各种科学思维方法,创造出新成果的思维活动。

考题 婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验,从而获得新的知识和经验。

考题 对反复性原则的含义理解不正确的是()。A、婴儿通过反复积累和整合疑惑的的感知和经验,从而获得新的知识和经验B、反复就是多次灌输C、婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的D、每次反复都是一种积累和飞跃

考题 认知心理学家主张用什么定义学习()。A、知识的习得B、能力或倾向的改变C、经验的积累D、信息的加工

考题 爱因斯坦认为,创新准备可分为()等步骤A、对知识和经验进行积累和整理B、搜集必要的事实和资料C、对收集的资料和信息进行加工处理D、了解自己提出问题的社会价值,能满足社会的何种需要及价值前景

考题 在文学艺术活动中主体调动过去积累的记忆表象和经验,并对其进行艺术的加工、改造、创造出新的艺术形象的心理过程指的是()。A、再现性想象B、艺术想象C、创造性想象D、奇异性想象

考题 学术研究指在()精神和()精神指引下,用科学的方法进行探索、求知,获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。A、实证、理性B、实证、经验C、科学、理性D、科学、经验

考题 对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程叫()。A、创造性思维B、理想C、表象D、想象

考题 单选题在文学艺术活动中主体调动过去积累的记忆表象和经验,并对其进行艺术的加工、改造、创造出新的艺术形象的心理过程指的是()。A 再现性想象B 艺术想象C 创造性想象D 奇异性想象

考题 填空题()是指在一定知识、经验和智力基础上,灵活运用各种科学思维方法,创造出新成果的思维活动。

考题 判断题婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验,从而获得新的知识和经验。A 对B 错

考题 单选题对反复性原则的含义理解不正确的是()。A 婴儿通过反复积累和整合疑惑的的感知和经验,从而获得新的知识和经验B 反复就是多次灌输C 婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的D 每次反复都是一种积累和飞跃

考题 多选题爱因斯坦认为,创新准备可分为()等步骤。A对知识和经验进行积累和整理B搜集必要的事实和资料C对收集的资料和信息进行加工处理D了解自己提出问题的社会价值,能满足社会的何种需要及价值前景

考题 单选题认知心理学家主张用什么定义学习()。A 知识的习得B 能力或倾向的改变C 经验的积累D 信息的加工

考题 单选题对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程叫()。A 创造性思维B 理想C 表象D 想象

考题 单选题对已积累的知识和经验、通过创造性思维进行科学加工,得出新想法、创造新事物的能力是指何种能力?()A 表达能力B 认识能力C 组织能力D 创造能力