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婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验。
参考答案
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考题
教学过程中学生的间接经验和直接经验，说法错误的是( )。A.学生认识的主要任务是学习间接经验B．学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C．间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D．防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
考题
()是对反复性原则的含义理解不正确的。A、婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经念。从而获得新的知识和经验B、婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得C、反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复D、每次反复都是一种积累和飞跃
考题
（）是对反复性原则的含义理解不正确的。A、婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验B、婴儿所得到的的知识和经验都是在多次反复中获得的C、反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复D、每次反复都是一种积累和飞跃
考题
（）是对反复性原则的含义理解不正确的。A、婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验B、婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的C、反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复D、每次反复都是一种积累和飞跃
考题
对反复性原则的含义理解不正确的是（）。A、婴儿通过反复积累和整合疑惑的的感知和经验，从而获得新的知识和经验B、反复就是多次灌输C、婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的D、每次反复都是一种积累和飞跃
考题
下列关于经验感的说法，错误的是（）。A、社会经验可以通过实践得来B、社会经验可以通过听他人讲述获得间接经验C、经验感在读书期间难以获得，只有在工作中积累D、缺乏社会经验会导致择业和就业的困难
考题
关于教学过程中学生的间接经验和直接经验说法错误的是（）。A、学生认识的主要任务是学习间接经验B、学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C、间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D、防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
考题
单选题“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话说明（）A
只有通过直接经验才能获得知识B
每个人的知识都是来自于直接经验C
间接经验获得的知识要用实践去检验和发展D
学习间接经验是得不到可靠知识的
考题
单选题下列关于经验感的说法，错误的是（）。A
社会经验可以通过实践得来B
社会经验可以通过听他人讲述获得间接经验C
经验感在读书期间难以获得，只有在工作中积累D
缺乏社会经验会导致择业和就业的困难
考题
单选题（）是对反复性原则的含义理解不正确的。A
婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验B
婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的C
反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复D
每次反复都是一种积累和飞跃
考题
单选题（）是对反复性原则的含义理解不正确的。A
婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验B
婴儿所得到的的知识和经验都是在多次反复中获得的C
反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复D
每次反复都是一种积累和飞跃
考题
单选题对反复性原则的含义理解不正确的是（）。A
婴儿通过反复积累和整合疑惑的的感知和经验，从而获得新的知识和经验B
反复就是多次灌输C
婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的D
每次反复都是一种积累和飞跃
考题
单选题学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。A
掌握技能B
利用知识C
理解知识D
掌握技巧
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