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运用控制图的主要目的有()。

  • A、使重要工序保持稳定状态
  • B、发现工序异常,追查原因,排除系统性因素,使工序达到稳定
  • C、提高质量意识,作为质量教育
  • D、管理监督,检查与调节等手段

参考答案

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考题 ()主要用于控制工序好工作状态,使之处于控制之中。 A、技术值控制图B、计量直控制图C、分析用控制图D、管理用控制图

考题 控制图在生产工序中的主要作用是()。A、发现不合格B、发现与区分异常波动C、显示质量成本D、分析质量原因

考题 工序同期化是使流水线上各工序的节拍相等,这是保证各工序按节拍进行的重要因素。( )

考题 ()分析是找出造成工序质量异常波动的主导因素,进而采取相应措施,消除异常,使工序处于稳定的受控状态。A、工序B、工序能力C、工序因素D、工序质量

考题 关于工序施工质量控制的说法,正确的有(  )。A.工序施工条件控制的手段主要有:检查、测试、跟踪监督等 B.工序施工效果控制属于事后质量控制 C.设计质量标准是工序施工条件控制的依据 D.工序质量资料验收后即可进行下道工序 E.来自作业者外部的监督不是必须的

考题 关于工序施工质量控制的说法,正确的有(  )。A、工序施工条件控制的手段主要有:检查、测试、跟踪监督等 B、工序施工效果控制属于事后质量控制 C、设计质量标准是工序施工条件控制的依据 D、工序质量资料验收后即可进行下道工序 E、来自作业者外部的监督不是必须的

考题 精整工序是使冷轧带钢成为交货状态产品的生产过程。它主要包括()、()、()横切和包装等工序。

考题 操作者应研究工序能力,使工序处于稳定的控制状态,对关键工序的()质量特性值影响因素进行重点控制。A、重点B、关键C、特点

考题 调查一道工序是否处于稳定状态主要利用控制图的方法完成()

考题 工序管理就是去分析和发现影响施工每道工序质量的这两类因素中影响质量的(),并采取相应的技术和管理措施,使这些因素被控制在容许的范围内,从而保证每道工序的质量。A、偶然因素B、异常因素C、环境因素D、必然因素

考题 工序质量控制的方法一般有质量预控、工序分析、工序质量检验三种,以质量预控为主。

考题 ()对工序质量控制点所要控制的因素、控制项目的界限、控制方法、检查方法等都能具体地用表格的形式表达出来。A、工序质量细目表B、工序质量目录C、工序能力调查表D、工序质量分析表

考题 工序质量审核的目的,在于考核各工序或工序中影响工序质量的各种因素是否处于受控状态。

考题 工序能力是指工序质量因素经过标准化和管理后,达到稳定生产时所具备的()。

考题 控制图的主要用途是()。A、评价工序的质量特性B、发现不合格C、及时反映和区分正常波动和异常波动D、显示质量波动分布的状态

考题 运用控制图有利于及时判断工序是否处于稳定状态。()

考题 工序质量控制的要点包括()。A、必须主动控制工序作业条件,变事后检查为事前控制B、必须动态控制工序质量,变事后检查为事中控制C、必须主动控制工序作业条件,变事后检查为事中控制D、必须动态控制工序质量,变事后检查为事前控制E、建立工序质量管理卡,合理设置工序质量控制点,并做好工序质量预控工作

考题 监理项目部主要运用的质量控制手段有()A、运用文件审查B、工序检查C、见证、旁站D、巡视E、平行检验

考题 ()是监督工序状态的变化,及时发现问题,采取措施,加以调整,预防不合格品的生成,使工序处于稳定状态。A、预防B、反馈C、报告D、把关

考题 监理工程师在施工过程中对工序施工的跟踪监督检查与控制,主要是()。A、对影响工序质量的因素进行监督检查B、对隐蔽工程的监督检查C、对质量控制点的监督检查D、对旁站工程的监督检查

考题 单选题控制图在生产工序中的主要作用是( )A 评价质量特性B 发现与区别异常波动C 发现不合格D 显示质量波动的状态

考题 判断题运用控制图有利于及时判断工序是否处于稳定状态。()A 对B 错

考题 多选题运用控制图的主要目的有()。A使重要工序保持稳定状态B发现工序异常,追查原因,排除系统性因素,使工序达到稳定C提高质量意识,作为质量教育D管理监督,检查与调节等手段

考题 填空题工序能力是指工序质量因素经过标准化和管理后,达到稳定生产时所具备的()。

考题 单选题工程项目的施工过程是由一系列相关联的、相互制约的工序所构成的,( )是基础,直接影响工程项目的整体质量A 工序质量预控工业B 工序操作检查C 隐蔽工程作业检查D 工序质量

考题 判断题工序质量审核的目的,在于考核各工序或工序中影响工序质量的各种因素是否处于受控状态。A 对B 错