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接收者理解所获得信息的过程成为()。

  • A、编码
  • B、解码
  • C、反馈
  • D、噪音

参考答案

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考题 ()是信息接收者理解信息的过程。 A.反馈B.编码C.译码D.解码

考题 当信息沟通所用的语言和传递方式能被接收者所理解时,才是准确的信息。该原则被称为()原则。

考题 接收者需要在信息沟通过程中做出哪些行为()A、等待B、接收C、查阅D、译码E、理解

考题 接收者对信息理解的障碍包括:() A.接收者的理解差异B.接收者对信息的过滤C.信息过量D.接收者对信息的曲解E.知觉的选择性障碍

考题 信息接收是个艰难的过程,大多数信息不可能被接收者完全理解接收。() 此题为判断题(对,错)。

考题 国际信息沟通中,信息接收者对所接受的信息进行翻译和理解称为()A、信息源B、编码C、解码D、反馈

考题 沟通的起点是(),终点是信息的接收者。当终点上的接收者反馈其想法、意见时,他又转变为信息的发送者,最初起点上的发送者就成为了信息的接收者A、发送者B、接收者C、信息的发送者D、信息的接收者

考题 沟通是人们在互动过程中,通过某种途径和方式将一定的信息从发送者传递给接收者,并获取理解的过程。

考题 沟通是人们在互动过程中通过某种途径或方式将一定的信息从发送者传递给接收者,并获取()的过程。A、信任B、理解C、信息D、知识

考题 接收者对信息理解的障碍包括()。A、知觉的选择性障碍B、接收者对信息的过滤C、接收者的理解差异D、接收者对信息的曲解E、信息过量

考题 以信息源为始发点,通过不同的接收者逐级向下传递,第一接收者又成为第二接收者的信息源,这种信息交流模式属于().A、轮式B、全渠道式C、链式

考题 接收者理解编码信息,对编码者所要表达的含义意义重现的过程指的是()。A、信息B、反馈C、编码D、译码

考题 当信息沟通所用的语言和传递方式能够受被接收者所理解时,就可以认为它是()的信息。A、有含义B、完整C、清楚D、明确

考题 沟通过程中,接收者的任务是()。A、信息编码B、信息传递C、信息解码D、理解.说服和采取行动

考题 在信息沟通过程中,将接收到的信号形式转变为接收者可以理解的、有特定符号意义的信号形式的过程被称为()A、编码B、译码C、反馈D、信息

考题 ()就是信息的交流,是信息由发出者到达接收者并为接收者所理解的过程。

考题 信息沟通过程中,接收者基于自己的需要、动机等理解信息的情形称为()A、选择性知觉B、信息过滤C、晕轮效应

考题 信息理解障碍,是指影响信息接收者完整、准确理解信息的障碍。

考题 单选题信息沟通过程中,接收者基于自己的需要、动机等理解信息的情形称为()A 选择性知觉B 信息过滤C 晕轮效应

考题 问答题信息理解障碍,是指影响信息接收者完整、准确理解信息的障碍。

考题 单选题沟通的起点是(),终点是信息的接收者。当终点上的接收者反馈其想法、意见时,他又转变为信息的发送者,最初起点上的发送者就成为了信息的接收者A 发送者B 接收者C 信息的发送者D 信息的接收者

考题 单选题国际信息沟通中,信息接收者对所接受的信息进行翻译和理解称为()A 信息源B 编码C 解码D 反馈

考题 单选题沟通过程中,接收者的任务是()。A 信息编码B 信息传递C 信息解码D 理解.说服和采取行动

考题 多选题沟通过程即信息在两者之间的传递过程,一般包括(  )环节。A产生向接收者传递信息或者提出获得信息的愿望B接收者根据符号的形式,用适应的方式接收C接收者理解被翻译的信息内容D发送者选择适当的媒介,并将信息组织成接收者能够理解并与媒介适应的符号E发送者把发送的符号传递给接收者,传递的方式只能是正式的

考题 单选题接收者理解所获得信息的过程成为()。A 编码B 解码C 反馈D 噪音

考题 多选题接收者对信息理解的障碍包括()。A知觉的选择性障碍B接收者对信息的过滤C接收者的理解差异D接收者对信息的曲解E信息过量

考题 填空题()就是信息的交流,是信息由发出者到达接收者并为接收者所理解的过程。