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单选题
大猫教小猫捕鼠，大鸭子教小鸭子游水，都是教育的形式。人类产生之后只是继承了动物的教育形式：因而人与动物的教育在本质上并无区别。持这种观点的学说属于（）
A
教育的神学起源说
B
教育的生物起源说
C
教育的心理起源说
D
教育的劳动起源说
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考题
动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为()。A.动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的B.动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”C.动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造D.动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同E.动物的“教育”只是一种实际行为
考题
“教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是（ ）。A.教育的神话起源说B.教育的生物起源说C.教育的心理起源说D.教育的劳动起源说
考题
有关教育的描述错误的是（ ）。A.动物界中诸如老猫教幼崽捉老鼠．老鸭教小鸭游泳等也是教育
B.教育是人类社会特有的社会性活动
C.学校教育与其他教育活动相比较．具有可控性强等特点
D.教育的基本要素有教育者、受教育者和教育影响
考题
有关教育的描述，错误的是（）。A、动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠，老鸭教小鸭游水等也是教育B、教育是人类社会特有的社会性活动C、学校教育与其他教育活动相比较，具有可控性强等特点D、教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容和教育物资
考题
大猫教小猫捕鼠，大鸭子教小鸭子游水，都是教育的形式。人类产生之后只是继承了动物的教育形式：因而人与动物的教育在本质上并无区别。持这种观点的学说属于（）A、教育的神学起源说B、教育的生物起源说C、教育的心理起源说D、教育的劳动起源说
考题
教育不是人类社会所特有的现象，早在人类出现之前，自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后，人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式，使其获得了一些新的性质而已。
考题
判断题教育不是人类社会所特有的现象，早在人类出现之前，自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后，人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式，使其获得了一些新的性质而已。A
对B
错
考题
单选题大猫教小猫捕鼠，大鸭子教小鸭子游水，都是教育的形式。人类产生之后只是继承了动物的教育形式：因而人与动物的教育在本质上并无区别。持这种观点的学说属于（）A
教育的神学起源说B
教育的生物起源说C
教育的心理起源说D
教育的劳动起源说
考题
单选题有关教育的描述，错误的是（）。A
动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠，老鸭教小鸭游水等也是教育B
教育是人类社会特有的社会性活动C
学校教育与其他教育活动相比较，具有可控性强等特点D
教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容和教育物资
考题
单选题有关教育的描述错误的是（）。A
动物界中诸如鸟妈妈教小鸟飞翔，鱼妈妈教小鱼游泳等也是教育B
教育是有目的、有意识地对人的身心施加影响并促进人向社会需要的方向发展的一种社会实践活动C
学校教育是狭义的教育D
教育必须按照一定的教育目的进行，要服务于一定的社会政治和经济需要
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