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判断题
两极性是情感或情绪的一个重要性质。
A

对

B

错

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考题 对于情绪情感的概念的理解不恰当的是（ ）。A．人本身的生理状态也可以成为情绪情感的来源B．是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验C．在情绪和情感的产生过程中，需要起着关键性作用D．情绪J隋感从本质上来讲是一种态度E．两极性是情绪情感的重要性质
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考题 对于情绪、情感的概念，理解不恰当的是A、是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验B、人本身的生理状态也可以成为情绪、情感的来源C、在情绪和情感的产生过程中，需要起着关键性作用D、情绪、情感从本质上来讲是一种态度E、两极性是情绪、情感的重要性质
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考题 幼儿期是情绪情感活动发生、发展的重要时期。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 情绪情感的两极性主要表现在强度和紧张度上。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 情绪和情感的两极性是互相联系的,但是不能互相转化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 表情既是传递情绪和情感体验的鲜明形式,也是情绪和情感体验的重要发生机制。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对于情绪情感概念的理解不恰当的是A．人本身的生理状态也可以成为情绪情感的来源B．是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验C．在情绪和情感的产生过程中，需要起着关键性作用D．情绪情感从本质上来讲是一种态度E．两极性是情绪情感的重要性质
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考题 对于情绪情感的概念的理解不恰当的是A.是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验 B.人本身的生理状态也可以成为情绪情感的来源 C.在情绪和情感的产生过程中，需要起着关键性作用 D.情绪情感从本质上来讲是一种态度 E.两极性是情绪情感的重要性质
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考题 对于情绪情感的概念的理解不恰当的是A、人本身的生理状态也可以成为情绪情感的来源 B、在情绪和情感的产生过程中，需要起着关键性作用 C、情绪情感从本质上来讲是一种态度 D、两极性是情绪情感的重要性质 E、是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验
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考题 简述情绪、情感的两极性及表现。
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考题 初中孩子情绪情感的第一个特点是情绪的（）表现明显，情绪的稳定性较弱，时而兴高采烈，时而消极低沉。A、两极性B、波动性C、单极性D、稳定性
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考题 两极性是情感或情绪的一个重要性质。
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考题 下列关于情绪情感描述错误的是（）。A、情绪情感具有感染功能B、就人类个体而言，情感发展在先，情绪发展在后C、情绪情感是个体对客观事物是否符合自己的需要而产生的主观态度体验D、情绪具有两极性
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考题 初中生情绪活动的两极性表现在（）。A、情绪体验上的两极性B、情绪内容上的两极性C、情绪效能上的两极性D、情绪性质上的两极性
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考题 情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个状态。
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考题 判断题情感可以从一个客体或现象转移到另一个客体或现象上，产生同类性质的情感体验。A 对B 错
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考题 多选题初中生情绪活动的两极性表现在（）。A情绪体验上的两极性B情绪内容上的两极性C情绪效能上的两极性D情绪性质上的两极性
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考题 判断题情绪是一个过程（经验），情绪的两极性（相互转化），情绪的动力性，喜新厌旧性。A 对B 错
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考题 判断题情感是指较强且带有较强的情感；情绪是较弱、较少或很少带有冲动性的情绪。A 对B 错
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考题 单选题对于情绪情感概念的理解不正确的是（　　）。A 是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验B 人本身的生理状态也可以成为情绪情感的来源C 在情绪和情感的产生过程中，需要起着关键性作用D 情绪情感从本质上来讲是一种态度E 两极性是情绪情感的重要性质
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考题 判断题情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个状态。A 对B 错
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考题 判断题情绪和情感的两极性是互相联系的，但是不能互相转化。A 对B 错
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考题 判断题表情既是传递情绪和情感体验的鲜明形式，也是情绪和情感体验的重要发生机制。A 对B 错
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考题 单选题下列关于情绪情感描述错误的是（）。A 情绪情感具有感染功能B 就人类个体而言，情感发展在先，情绪发展在后C 情绪情感是个体对客观事物是否符合自己的需要而产生的主观态度体验D 情绪具有两极性
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考题 判断题幼儿期是情绪情感活动发生、发展的重要时期。（）A 对B 错
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考题 判断题情感管理的核心是激发员工的积极性，消除员工的消极情绪。A 对B 错
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考题 单选题初中孩子情绪情感的第一个特点是情绪的（）表现明显，情绪的稳定性较弱，时而兴高采烈，时而消极低沉。A 两极性B 波动性C 单极性D 稳定性
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