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单选题
威尔斯在《世界史纲》中强调，具有历史决定作用的是（）。
A
群体
B
英雄
C
史学家
D
个人
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
人类历史上的“狼孩”事例，说明了（）。A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C、遗传素质在人的身心发展中不起作用D、自然环境在人的身心发展中起决定作用
考题
马克思主义反映论是能动的反映论，因为它强调（）。A、人们是在改造世界的活动中认识世界的B、实践是认识发展的动力C、认识是以实践为基础的辩证发展过程D、人的主观因素在认识中起决定作用E、认识是具体的历史的发展
考题
马克思主义认识论是能动的革命的反映论，它强调（）。A、人们在改造世界活动中认识世界B、实践是认识发展的动力C、人的主观因素在认识中起决定作用D、实践是检验真理的标准E、认识有能动性，理论对实践有指导作用
考题
实践观点是马克思主义哲学中具有重要的地位和作用，表现在（） ①在人与世界的关系方面，从实践出发理解周围的事物 ②在历史观中，肯定了社会意识对社会实践的决定作用 ③在认识论中，把实践作为全部认识的基础 ④马克思主义哲学在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一A、②③④B、①③④C、①②③④D、①②④
考题
一位伟人说过，世间一切事物中，人是第一个可宝贵的。只要有了人，什么人间奇迹也可以造出来。从唯物史观的角度，这说明了（）。A、人的主观能动性的发挥具有重大作用B、人口因素在社会历史中具有决定作用C、人民群众在创造历史过程中的决定作用D、人口因素在社会发展中具有重要作用
考题
多选题马克思主义反映论是能动的反映论，因为它强调（）。A人们是在改造世界的活动中认识世界的B实践是认识发展的动力C认识是以实践为基础的辩证发展过程D人的主观因素在认识中起决定作用E认识是具体的历史的发展
考题
单选题人类历史上曾出现过的“狼孩”事例，说明了（ ）。A
遗传素质在人的身心发展中起决定作用B
遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C
遗传素质在人的身心发展中不起作用D
自然环境在人的身心发展中起决定作用
考题
多选题历史学发展在主客观世界改造中的功能（）A历史学具有认识功能B历史学具有鉴戒功能C历史学具有教育功能D历史学具有说服功能
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