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单选题
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，具有独立的阅读能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解能力。能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。对阅读教学目标的理解不正确的是（）。
A
阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的理解
B
阅读能力的提高建立在系统了解语法知识的基础上
C
欣赏文学作品，有自己的情感体验，领悟作品的内涵
D
对阅读的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法
参考答案
参考解析
解析：
阅读目标重视语感的培养，而不是强调语法知识。
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考题
单选题使用Dreamweaver创建网站的叙述，不正确的是（）A
站点的命名最好用英文或英文和数字组合B
网页文件应按照分类分别存入不同文件夹C
必须首先创建站点，网页文件才能够创建D
静态网页文件的默认扩展名为.htm或.html
考题
问答题案例：下面是某位同学对一道习题的解答。工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10 s内将240N的物体匀速提升2m，已知工人的拉力为100 N.不计绳重和摩擦求：(1)拉力做功的功率。(2)如果用此滑轮组匀速提升300 N的重物，拉力应为多大？问题：(1)简述该习题旨在帮助学生巩固的知识点及其要点。（4分）（2）指出该同学解题步骤中出现的错误，并分析出错原因。（6分）(3)设计一个教学片段或思路，帮助学生掌握正确分析和解决此类问题的方法。（10分）
考题
单选题在学习完《劝学》后，教师为了让学生理解"木直中绳，鞣以为轮"句式的特点，又为学生列举了以下例子，其中符合要求的一项是（）。A
道之所存，师之所存也B
句读之不知，惑之不解C
不拘于时，学于余D
吾从而师之
考题
问答题根据下列材料设计教学片段。商朝是我国青铜器文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精关。例如司母戊鼎、四羊方尊就是商朝青铜器的代表。商朝的铸铜作坊规模很大，河南安阳殷墟铸铜作坊遗址，达到一千多平方米。商朝铜器工艺精湛，花纹瑰丽、细致、有的浮雕于器物表面，有的缠绕于器身，而且至尽未发现两件完全一样的器物。除青铜铸造外，商朝的陶瓷业也很发达。我国是世界上最早发明瓷器的国家，商朝早期，就有烧制原始青瓷的瓷窑。商朝时间的玉器制造业也很兴盛，玉器雕刻工艺达到很高的水平。商朝是以农业为主的社会，农牧业已相当发达。后代称为“五谷”的农作物，商周时期已经齐备。那时候，农业上已知道选种、施肥和除虫害。今天家畜家禽的主要品种，商朝时期都已经有了，还建有牲畜圈栏。商王室和贵族还有专门的牧场。要求：根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。
考题
填空题1921年7，中共“（）”在上海召开。1922年，中共“（）”提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领：打倒军阀，摆脱帝国主义压迫，建立真正的民主共和国，这是最低纲领。最高纲领是（）。
考题
单选题关于病毒等生物的叙述，正确的是（）。A
病毒是一种生物.在分类上属于原核生物B
病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质只有DNAC
由于病毒体内只有一种细胞器，即核糖体，所以病毒需要营寄生生活D
获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养
考题
单选题小红养了一盆花，每天给花浇水，致使花的根腐烂，植株死亡，其原因是（）。A
水分过多，根无法进行吸收作用B
水分过多，根无法进行呼吸作用C
水分过多，使细菌大量繁殖D
根吸收的水分过多
考题
单选题Which of the following best describes the author´ s tone of writing this article?A
Factual.B
Critical.C
Humorous.D
Sarcastic.
考题
单选题葛兆光在《中国思想史》中曾说：“朱熹最重要也是在后世影响最广泛的著作是《家礼》。”“朱熹对于自己提倡的理学原则如何进入生活世界是相当注意的，他反复强调这种原则在生活中的实现。”对于朱熹的作用，作者认为（）。A
实现了儒学的哲学化和思辨化B
实现了儒学的政治化和主流化C
实现了儒学的道德化和宗教化D
实现了儒学的世俗化和普及化
考题
单选题1960年冬，中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的方针，其中“调整”主要是指（）。A
调整中央与地方的关系B
调整城市与农村的关系C
调整积累与消费的关系D
调整国民经济比例关系
考题
单选题Which of the following is most suitable for the cultivation of linguistic competence? _____A
Sentence makingB
Cue-card dialogueC
Simulated dialogueD
Learning syntax
考题
填空题在严冬，美洲白尾鹿常聚集在一起御寒，这是（）现象。但是如果一个食物区的个体数目过于密集，常常导致种群中弱小个体因得不到充足食物而死亡，这是（）的结果。
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