网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
多选题
根据我国《教育法》的规定,受教育者可享有的权利包括(    )(常考)
A

努力学习,完成规定的学习任务

B

在学业成绩和品行上获得公正评价

C

按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金

D

参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料


参考答案

参考解析
解析:
更多 “多选题根据我国《教育法》的规定,受教育者可享有的权利包括( )(常考)A努力学习,完成规定的学习任务B在学业成绩和品行上获得公正评价C按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金D参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料” 相关考题
考题 单选题(2015河北石家庄)“以小人之心,度君子之腹”属于()。A 晕轮效应B 首因效应C 近因效应D 投射效应

考题 单选题教师的道德评价是提高师德修养的重要途径。下列关于道德评价的说法中,错误的是( )A 道德评价是对道德行为的考察和评判,能帮助人们明确自己应承担的道德责任B 道德评价的对象一般是他人,人们无法对自己做出客观、公正的道德评价C 道德评价是普遍存在的,它贯穿于道德教育等活动中D 道德评价的标准是会发生改变的,没有永恒不变的道德标准

考题 单选题(2014黑龙江大庆)小强活泼好动、情绪发生快而多变、思维敏捷、善于交际,但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力。他属于()气质类型。A 黏液质B 胆汁质C 多血质D 抑郁质

考题 单选题下列体现了中小学职业道德规范中的为人师表要求的是( )A 对工作高度负责、认真备课上课B 衣着得体、语言规范、举止文明C 循循善诱、诲人不倦、因材施教D 对学生严慈相济,做学生的良师益友

考题 单选题(2014黑龙江大庆)在教育教学过程中,根据评价依据的标准与评价结果的解释方式的不同,可以分为相对性评价、绝对性评价和()。A 诊断性评价B 个体内差异评价C 形成性评价D 目标性评价

考题 单选题学生学习之前有明确的目的、步骤和方法,学习过程中能克服困难、始终如一地进行。这体现的是学生性格的( )A 态度特征B 理智特征C 情绪特征D 意志特征

考题 单选题(2014山东)人际交往过程中会把自己的认识、情感、意志等特征强加在他人身上,以己度人。其中涉及的主要心理概念是()。A 第一印象B 光环效应C 定势D 投射效应

考题 判断题(2015广东广州)错觉就是在特定条件下对客观事物必然会产生的某种固定倾向的歪曲知觉。()A 对B 错

考题 单选题根据我国《教育法》的规定,学校组织师生参加当地社会公益活动的前提是()A 征得大部分学生的同意B 征得大部分学生家长的同意C 不影响正常教育教学活动D 不收取举办单位任何费用

考题 单选题在一些国际会议上,同声翻译人员使用的记忆主要是( )A 瞬时记忆B 短时记忆C 长时记忆D 无意记忆

考题 判断题(2015广东广州)成人教育就是终身教育。()A 对B 错

考题 单选题(2014陕西成阳)()决定了教师需要终身学习。A 教师劳动特点B 学生成长特点C 教师职业特点D 社会发展特点

考题 问答题家长会是班主任和学生家长集体工作的一种基本形式,召开家长会是对学生进行教育和班集体建设的一个重要工作。如果你已经成为一名班主任,在开学之初要召开第一次家长会,请你就本次家长会制定一份简要方案。(8分)

考题 单选题新课程的教育理念是“以人为本”,在贯彻这种教育理念时首先应该做到( )。A 以传授知识为主B 尊重学生人格,关注个体差异C 培养学生正确的学习态度D 让学生自主地选择课程

考题 多选题自我意识包括( )A自我认识B自我冥想C自我监控D自我体验

考题 单选题教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果。所依据的感知规律是( )A 组合律B 强度律C 活动律D 差异律

考题 填空题(2014年江苏南通)衡量一个教师是否成熟的重要标志是教师能否自觉关注()。

考题 单选题(2015山东)低年级小学生擅自离开座位,老师不予理会,转而表扬那些坐着不动的学生,离开座位的学生也不擅自离开座位了。这反映的是()。A 直接强化B 自我强化C 替代强化D 间隔强化

考题 多选题下面属于教师依法享有的权利的是()A参与本校教育教学改革与实验B周末校外补课获得额外的报酬C对教育主管部门的工作提出意见D对品行不端的学生采取必要体罚

考题 多选题教师节到了,许多学生家长都给教师送了礼物,对此,教师的下列做法中不恰当的是( )A欣然接受,收下所有礼物,对家长表示感谢B选择自己需要或喜欢的礼物收下,其他的退回C将礼物退回,但是暗中记下哪些学生的家长送了礼,对这些学生多加照顾D将礼物退回,并向家长做好解释工作,表明身为教师不应接受礼品,并说明自己会平等关爱每一位学生

考题 单选题“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列()气质类型对应。A 多血质B 胆汁质C 黏液质D 抑郁质

考题 单选题(2014山东济宁)“视而不见,听而不闻”的现象典型地表现了()。A 注意的指向性B 注意的集中性C 注意的稳定性D 注意的分配

考题 单选题(2014广西)我国现阶段中小学的管理体制是()。A 党支部领导下的校长负责制B 党支部领导下的校长分工负责制C 校长负责制D 校务委员会制

考题 单选题(2014安徽)在品德发展过程中,个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式称为( )。A 体谅模式B 价值澄清模式C 社会学习模式D 道德认知发展模式

考题 判断题(2014河北沧州)对于复杂问题,中等偏低的兴奋水平比较有利。()A 对B 错

考题 单选题(2014河北沧州)研究显示,中学生品德发展的关键期在()。A 初二年级B 初三年级C 高一年级D 高二年级

考题 单选题(2014江西)社会学习理论是由( )提出来的。A 巴甫洛夫B 斯金纳C 班杜拉D 布鲁纳

考题 单选题在我国教育法体系中,法的效力层次最低的是( )A 教育行政法规B 教育单行法C 地方性教育法规D 教育行政规章