网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
()是指测评体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述一规定。
A

标度

B

误差

C

标准

D

标准差


参考答案

参考解析
解析: 标准是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。标准的划分方式包括:①从标准表示的形式来看,有评语短句式、设问提示式与方向指示式三种;②根据测评指标操作的方式来划分,则有测定式与评定两种。
更多 “单选题()是指测评体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述一规定。A 标度B 误差C 标准D 标准差” 相关考题
考题 多选题岗位评价的信息来源包括(  )。A数据采集B现场调查C规章制度D岗位规范E工作说明书

考题 问答题王教授到东昌钢管公司参观访问时,接待并陪同他访问的年轻人刘刚给他留下了深刻的印象。刘刚是该公司人力资源经理助理,主要负责工作分析。公司专门指派了一位工业工程师到人力资源部门,协助刘刚进行工作设计。王教授也曾被人力资源经理聘来研究该公司的工作分析体系,并提出改进的建议。他曾在人力资源办公室与刘刚一起浏览了工作说明的所有文件,并发现这些说明总体上是完整的,而且与所完成的工作是直接相关的。  参观访问的第一站就是焊接分厂张副厂长的办公室。这是一间十几平方米的房间,位于厂房一楼,四周都装了玻璃窗。当刘刚走近时,张副厂长正站在办公室外。“您好,刘助理”,他说。“您好,张厂长,”刘刚说,“这是王教授。我们能看一看您的工作说明并跟您聊一会儿吗?”“当然,”张副厂长说着打开了门,“进来吧,请坐。我去把那些资料拿来。”  从他们坐的地方恰好能看到工作现场的工人。在他们查阅每项工作说明时,都有可能观察到工人实际中的工作。张副厂长很熟悉每项工作。“这儿的工作说明是怎样与绩效评估相联系的呢?”王教授问道。“是这样,”张副厂长答道,“我只是根据工作说明中规定的项目来评估工人的业绩,而这些项目是由具体的工作分析来决定的。用这些项目来评估业绩能使我在工作发生变化、以前的说明不再能够准确反映现有工作情况时,需要及时修改工作说明。刘助理已经为所有中层以上干部制定了培训计划,所以我们都了解工作分析、工作说明和绩效评估之间的关系。我认为这是一个很好的系统。”  刘刚和王教授继续参观了工厂的其他几个生产区,发现了类似的情况。刘刚似乎与每个分厂厂长、车间主任以及他们拜访的三位总厂的领导的关系都很好。当他们回到办公室时,王教授正考虑着他将向厂长提出些什么建议。  分析要求:  (1)请运用人力资源管理方面的理论分析并阐述东昌钢管公司工作分析的显著特色。  (2)你认为王教授应向厂长提交一份什么样的报告?  (3)简要分析并叙述工业工程师与人力资源经理助理刘刚在工作分析中可能存在何种合作关系。

考题 单选题新参加工作的员工,从参加工作的(  )开始缴存住房公积金。A 当月B 第二个月C 工作满30天以后D 第三个月

考题 问答题谭谈1998年6月与大华科技公司签订了为期3年的劳动合同。合同期间,大华公司为了研制新项目派谭谈外出培训半年,当时双方书面约定,谭谈培训期间合同中止履行,待谭谈培训结束后继续履行,合同期按谭谈培训时间顺延。2001年12月31日,按顺延时间劳动合同期满。公司提出要与谭谈续签合同,谭谈不同意。公司提出若不续签合同,谭谈就必须退还公司为其支付的培训费20000元,否则不办理终止合同手续。为此谭谈向当劳动争议仲裁委员会提出申诉,请求该公司为其办理终止劳动合同的手续。仲裁委员会受理后,经调查谭某与该公司所签劳动合同按协议已到期,谭谈不愿意续订劳动合同,要求终止劳动关系理由正当,应支持。经调解,企业放弃了索要培训费的要求,为谭谈办理了终止劳动合同的手续。 问题: 在此案例中,大华公司的要求是否正确?为什么?企业的权益应如何保护呢?

考题 多选题无领导小组讨论的缺点有(  )。A对评价者和测评标准要求较高B题目的质量影响测评质量C被评价者行为仍然有伪装可能D需要准备大量的测评题目E应聘者的表现易受同组其他成员影响

考题 单选题奥苏伯尔同时提出了人类存在3种主要的有意义学习的类型:一是词汇学习,二是概念学习,三是()。A 自主学习B 辅助学习C 目的学习D 命题学习

考题 单选题()主要培训企业文化、企业发展状况、相关规章制度等。A 专业技能培训B 管理能力培训C 职前培训D 在职培训

考题 单选题员工薪酬的组成项目及各自所占的比例称为()A 薪酬水平B 薪酬级差C 薪酬等级D 薪酬结构

考题 多选题优化劳动环境的因素主要包括(  )。A照明B绿化C色彩D噪声E温度

考题 单选题下列关于技术性笔试的说法错误的是(  )。A 技术性笔试主要是针对技术、研发型岗位人员招聘设计的B 技术性笔试是最常见的一种测试应聘者知识水平、能力素质的通用形式C 对于相关专业知识水平要求得比较高D 主要涉及岗位需要解决的技术性问题

考题 多选题关于劳务派遣管理表述正确的是(  )。[2012年11月二级真题]A劳务派遣机构是实际劳动关系的主体之一B劳务派遣机构是形式劳动关系的主体之一C派遣劳动者的接受单位是形式劳动关系的主体之一D派遣劳动者的接受单位是实际劳动关系的主体之一E派遣单位与被派遣的劳动者之间建立的不是劳动关系

考题 单选题企业组织的管理层次与管理跨度的关系是(  )。A 管理跨度越大,管理层次越多B 管理跨度越大,管理层次越少C 管理跨度越大,管理层次可能越多D 管理跨度越大,管理层次可能越少

考题 多选题企业进行培训机构选择决策的资源依据是()。A培训内容B接受培训的学员C企业特点D培训需求的分析E培训机构的资质

考题 多选题目标管理法的优点包括()A结果易于观测B适合对员工提供建议C直接反映员工工作内容D适合对员工进行反馈和辅导E便于对不同部门间的绩效做横向比较

考题 单选题心理测试包括()。A 能力测试B 能力测试、人格测试C 能力测试、人格测试和兴趣测试D 人格测试

考题 单选题员工培训的特点()A 渐进性B 层次性C 统一性D 完整性

考题 单选题关于行为主导型考评方法,下列说法正确的是(  )。A 可操作性较差B 适合于生产人员C 重在工作结果D 标准较容易确定

考题 单选题在制定培训规划时,工作岗位说明的目标是()。A 明确员:亡现有技能与理想状态之间的差距B 收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C 明确培训的要求,预测培训的潜在困难D 选择测评工具,明确评估指标和标准

考题 单选题培训课程应达到的目标,由知识掌握、理解和智力发展诸目标组成的是()A 认知领域B 情感领域C 精神运动领域D 技能领域

考题 单选题()是通过多方面信息的采集和处理,对企业成功的关键点进行跟踪和监控。A 关键绩效指标B 关键分析法C 标杆基准法D 关键竞争法

考题 单选题以下关于调解意见书说法错误的是()。A 它是调解委员会单方的意思表示B 它对争议双方没有约束力C 它是劳动争议当事人双方的意思表示D 它是双方达不成协议的结果

考题 多选题人力资源管理费用支出控制的原则是()A及时性B节约性C适应性D权责利相结合E从实际出发的原则

考题 单选题在素质测评标准体系的设计中,(  )是将需要测评的员工素质的要素分解,并列出相应的项目。A 平面结构B 立体结构C 横向结构D 纵向结构

考题 单选题以工作和任务为中心设计的部门结构包括不包括()。A 直线制B 矩阵制C 直线职能制D 事业部制

考题 问答题劳动法对确定和调整最低工资标准应考虑的因素作了哪些原则性的规定?

考题 单选题劳动关系当事人基于集体合同、劳动合同约定的权利与义务所发生的争议属于()A 个别争议B 集体争议C 利益争议D 权利争议

考题 单选题"如果你的两个得力下属一直吵架,你会怎么处理?"这类问题属于()。A 背景性问题B 情境性问题C 思维性问题D 经验性问题

考题 单选题()能使员工完成任务的内容、形式和手段发生变化。A 建立工作小组B 工作丰富化C 工作扩大化D 岗位轮换