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多选题
新教师参与课程改革的优势（）
A

知识新

B

教育观念新

C

原意尝试新的教学方法和策略

D

经验不足

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考题 新教师参与课程改革的优势（）A、知识新B、教育观念新C、原意尝试新的教学方法和策略D、经验不足
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考题 综合实践活动课程的文本参与模式有哪些优势与不足？
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考题 课程设计的改革对我国课程改革有哪些启示？
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考题 下列各项中属于课程变革特征这一因素的是（）。A、课程改革目标、意义的清晰性B、课程改革计划的质量与可行性C、课程改革评价的重要性D、课程改革的需要和适切性
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考题 课程改革是教育系统内部的事，外部人员参与与否并不会影响改革效果。
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考题 以下不属于新课程改革的时代发展特征要求的是（）。A、初见端倪的知识经济B、国际竞争空前激烈C、政府参与并领导课程改革D、人类的生存和发展面临困境
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考题 基础教育课程改革必须坚持（）的原则。A、民主参与B、民主参与、科学决策C、科学决策D、独立自主
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考题 适应经济全球化新形势，必须加快（）国际经济合作竞争新优势，以开放促改革。A、培育参与B、引领C、培育参与和监控D、培育参与和引领
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考题 单选题适应经济全球化新形势，必须加快（）国际经济合作竞争新优势，以开放促改革。A 培育参与B 引领C 培育参与和监控D 培育参与和引领
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考题 单选题基础教育课程改革必须坚持（　　）的原则。A 民主参与 B 民主参与、科学决策C 科学决策 D 独立自主
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考题 判断题课程改革是教育系统内部的事，外部人员参与与否并不会影响改革效果。A 对B 错
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考题 多选题下列各项中属于课程变革特征这一因素的是（）。A课程改革目标、意义的清晰性B课程改革计划的质量与可行性C课程改革评价的重要性D课程改革的需要和适切性
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考题 单选题以下不属于新课程改革的时代发展特征要求的是（）。A 初见端倪的知识经济B 国际竞争空前激烈C 政府参与并领导课程改革D 人类的生存和发展面临困境
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考题 单选题（）是课程改革的统帅，认清它，对于我们把握课程改革是很重要的。A 课程改革手段B 课程改革途径C 课程改革目标D 课程改革评价
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考题 判断题对慕课课程设计者来说，了解论坛参与者的特征、行为和利用论坛的方法，可以找出现有课程的不足，还可以形成课程改革的方案。A 对B 错
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