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单选题
生成性课程开发和设计的关键因素是()
A

学生

B

教师和学生

C

校长

D

教师


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 中小学课程实施监测的问卷主体主要是()。 A.教师、学生、家长B.校长、教师C.校长、教师、学生D.教师、学生

考题 教师作为“最大的课程资源”,作为课程资源开发最重要的主体,生成性课程开发和设计的关键因素是教师。() 此题为判断题(对,错)。

考题 生成性课程开发和设计的关键因素是()A.教师B.教师和学生C.校长D.学生

考题 课程资源开发和创造的主体是()A.学生B.学校C.教师D.校长

考题 校本课程开发的主体是( )A.教师 B.学生 C.专家 D.校长

考题 美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度?()A.以学生自评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与 B.以学生互评为主。校长、教师、学生、家长等共同参与 C.以教师学生共评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与 D.以教师自评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与

考题 校本课程的开发主体必须是( ) A.校长 B.教师 C.专家 D.学生

考题 在生成性课程的开发和设计中,其关键因素是()。A、课程内容B、课程目标C、学生参与的积极性D、教师智慧

考题 生成性课程开发和设计的关键因素是()A、学生B、教师和学生C、校长D、教师

考题 学校课程资源开发和创造的主体是()。A、教师B、学生C、教师和学生D、校长和教师

考题 影响校本课程开发的关键因素是()A、教师B、教育管理人员C、环境因素D、学生

考题 ()是教育活动中最基本和最核心的位置。A、教师B、学生C、校长D、课程

考题 下列选项中,哪个是校本课程开发参与者的关键因素()A、学生B、学校管理者C、课程专家D、教师

考题 课程资源开发和创造的主体是()A、学生B、教师C、学校D、校长

考题 校本课程开发强调以------为基础(本位)开发课程。()A、校长B、学校C、教师D、学生

考题 ( )是校本课程开发的主要力量。A、教师B、学生C、校长D、社区人员

考题 美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度?()A、以学生自评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与B、以学生互评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与C、以教师学生共评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与D、建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与

考题 高等教育中最基本的活动要素是()。A、教师和家长B、校长和教师C、校长和学生D、教师和学生

考题 单选题校本课程开发强调以------为基础(本位)开发课程。()A 校长B 学校C 教师D 学生

考题 多选题课程资源开发和创造的主体是()A学生B教师C学校D校长

考题 单选题美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度?()A 以学生自评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与B 以学生互评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与C 以教师学生共评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与D 建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与

考题 单选题校本课程开发是以-------为核心,他们的能力状况制约着校本课程开发的深度和价值。()A 教育研究者B 学校行政管理人员C 校长D 教师和学生

考题 单选题( )是校本课程开发的主要力量。A 教师B 学生C 校长D 社区人员

考题 单选题在生成性课程的开发和设计中,其关键因素是()。A 课程内容B 课程目标C 学生参与的积极性D 教师智慧

考题 单选题学校课程资源开发和创造的主体是()。A 教师B 学生C 教师和学生D 校长和教师

考题 单选题(2014河北石家庄)校本课程是基于每一所学校及学校所存的社区的特殊需要而开发的课程。因此校本课程开发的主体是()。A 政府、专家、校长、教师B 专家、校长、家长、社区人员C 专家、校长、家长、学生D 专家、校长、学生、其他人员

考题 单选题影响校本课程开发的关键因素是()A 教师B 教育管理人员C 环境因素D 学生