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在生成性课程的开发和设计中，其关键因素是（）。

  • A、课程内容
  • B、课程目标
  • C、学生参与的积极性
  • D、教师智慧

参考答案

更多 “在生成性课程的开发和设计中，其关键因素是（）。A、课程内容B、课程目标C、学生参与的积极性D、教师智慧” 相关考题
考题 教师作为“最大的课程资源”,作为课程资源开发最重要的主体,必须要具备“:教师即课程”、“教师即研究者”的生成性课程开发的素质和条件。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对学校课程实施而言,课程资源的利用和开发具有多方面的作用()。 A.课程资源开发促进课程真正走向多元化B.课程资源是突破课程改革的重点和难点的关键因素C.课程资源开发拓展课程实施的新视野;课程资源开发直接支持了新课程形态D.课程资源开发促进学校走向基于资源的教学导向
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考题 教师作为“最大的课程资源”,作为课程资源开发最重要的主体,生成性课程开发和设计的关键因素是教师。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 生成性课程开发和设计的关键因素是()A.教师B.教师和学生C.校长D.学生
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考题 生成性课程是预设性课程生成的基础,预设性课程是生成性课程的深化和升华。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是生成性课程设计的核心概念。
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考题 生成性目标本身就是课程指导者预设的，也是教师和学生在活动设计之初和活动实施过程中创生的。()
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考题 形成性评价是在课程开发或课程实施完成之后施行的。A对B错
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考题 简述教师开发生成性课程的基本策略。
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考题 生成性课程开发和设计的关键因素是（）A、学生B、教师和学生C、校长D、教师
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考题 教师作为最大的课程资源，作为课程资源开发最重要的主体，必须要具备教师即课程、教师即（）的生成性课程开发的素质和条件。
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考题 教师作为“最大的课程资源”，作为课程资源开发最重要的主体，必须要具备“（）”、“（）”的生成性课程开发的素质和条件。
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考题 形成性评价是在课程开发或课程实施完成之后施行的。
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考题 “课程设计”与“课程开发”的关系是（）。A、课程设计等于课程开发B、课程设计包括课程开发C、课程开发包括课程设计D、无联系
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考题 下列选项中，哪个是校本课程开发参与者的关键因素（）A、学生B、学校管理者C、课程专家D、教师
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考题 教师是课程具有生成性的关键因素。
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考题 课程是否能达到预期的效果，关键因素是：（）A、幼儿B、教材C、教师D、课程设计
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考题 在课程实施过程中，决定其成功与否的关键因素是（）A、教师B、学生C、课程表D、学校环境
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考题 在培训课程开发中，最难做的是（） A、课程体系架构和模块设计B、标准指南C、课程内容D、课程讲授流程
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考题 问答题简述教师开发生成性课程的基本策略。
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考题 填空题教师作为最大的课程资源，作为课程资源开发最重要的主体，必须要具备教师即课程、教师即（）的生成性课程开发的素质和条件。
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考题 判断题形成性评价是在课程开发或课程实施完成之后施行的。A 对B 错
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考题 填空题教师作为“最大的课程资源”，作为课程资源开发最重要的主体，必须要具备“（）”、“（）”的生成性课程开发的素质和条件。
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考题 判断题教师是课程具有生成性的关键因素。A 对B 错
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考题 单选题在生成性课程的开发和设计中，其关键因素是（）。A 课程内容B 课程目标C 学生参与的积极性D 教师智慧
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考题 单选题下列选项中，哪个是校本课程开发参与者的关键因素（）A 学生B 学校管理者C 课程专家D 教师
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考题 单选题生成性课程开发和设计的关键因素是（）A 学生B 教师和学生C 校长D 教师
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