网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
关于人种志交往研究模型的说法不正确的是（）。
A

强调研究者以参与性观察者的身份，努力从研究对象的角度概括与解释教育情境

B

把课堂教学作为一个整体来研究

C

在自然状态下对教育现象采用“故事叙述”的方法进行深入的描述

D

研究结论客观，适合所有的教学

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题关于人种志交往研究模型的说法不正确的是（）。A 强调研究者以参与性观察者的身份，努力从研究对象的角度概括与解释教育情境B 把课堂教学作为一个整体来研究C 在自然状态下对教育现象采用“故事叙述”的方法进行深入的描述D 研究结论客观，适合所有的教学” 相关考题
考题 运用文化人类学的人种志研究方法对课堂中的群体进行研究,试图最真实自然地揭示这一文化群体中人们的行为方式、意义、价值、观点和动机等。这种研究属于()。 A、行动研究B、课程人种志研究C、理论研究D、个案研究
查看答案
考题 简述课堂人种志研究的特点。
查看答案
考题 课堂人种志是研究者在()中做研究。A.家里B.课堂C.课外D.校园
查看答案
考题 ()是确定课堂人种志研究对象的最主要因素.A.研究对象的代表性B.研究资金C.研究队伍D.研究技术
查看答案
考题 教育研究是事理研究，它包含两大类型的研究是（）A、理论研究B、应用研究C、叙事研究D、人种志研究
查看答案
考题 （）是课堂人种志研究的重要特点。A、深描B、淡描C、逻辑D、变迁
查看答案
考题 指通过查阅文献资料，发现问题、总结规律的方法是（）。A、实验研究法B、案例研究法C、文献研究法D、人种志研究法
查看答案
考题 基于教师等待学生回答问题时间的课堂交往研究模型是（）。A、弗兰德斯互动分析模型B、布卢斐—古德互动观察系统模型C、罗的提问策略分析模型D、人种志交往模型分析
查看答案
考题 在人种志交往研究模型中，常用的方法有录音录像、访谈、调查问卷和（）。A、实地笔记B、测试C、训话D、向家长告状
查看答案
考题 教育人种志研究的核心工作是（）。A、田野研究B、推论C、访谈D、问卷
查看答案
考题 课堂人种志是研究者在（）中做研究。A、家里B、课堂C、课外D、校园
查看答案
考题 课堂人种志研究以（）的质性研究而著称。A、反面的B、直接的C、宏观的D、粗略的
查看答案
考题 在哪些研究方法中研究者本人就是重要的研究工具（）。A、实验研究B、观察研究C、行动研究D、质的研究E、人种志研究
查看答案
考题 （）依赖于对所研究现象的观察、描述、定性判断或解释，来对自然情境中的教育系统、教育过程以及教育现象提供完整的描述。A、互动分析模型B、互动观察系统C、人种志交往研究模型D、提问策略分析模型
查看答案
考题 （）是用于分析教师和学生的言语行为的课堂交往研究模型。A、弗兰德互动分析模型B、布卢斐-古德互动观察模型C、提问策略分析模型D、人种志交往研究模型
查看答案
考题 以下关于人种志研究，正确的说法是（）。A、强调研究者亲自经历教育现象B、把课堂教学作为一个完整的整体来研究C、所得的结论一般具有普遍性D、不太强调一系列具体程序
查看答案
考题 关于人种志交往研究模型的说法不正确的是（）。A、强调研究者以参与性观察者的身份，努力从研究对象的角度概括与解释教育情境B、把课堂教学作为一个整体来研究C、在自然状态下对教育现象采用“故事叙述”的方法进行深入的描述D、研究结论客观，适合所有的教学
查看答案
考题 人种志交往研究模式在研究课堂教学的过程中，报告对课堂中发生的问题的观察、反思和反应，并在观察记录基础上课后进行及时整理。这种方法称为（）。A、录音B、实地笔记C、访谈D、调查问卷
查看答案
考题 单选题基于教师等待学生回答问题时间的课堂交往研究模型是（）。A 弗兰德斯互动分析模型B 布卢斐—古德互动观察系统模型C 罗的提问策略分析模型D 人种志交往模型分析
查看答案
考题 多选题以下关于人种志研究，正确的说法是（）。A强调研究者亲自经历教育现象B把课堂教学作为一个完整的整体来研究C所得的结论一般具有普遍性D不太强调一系列具体程序
查看答案
考题 单选题（）是课堂人种志研究的重要特点。A 深描B 淡描C 逻辑D 变迁
查看答案
考题 单选题课堂人种志是研究者在（）中做研究。A 家里B 课堂C 课外D 校园
查看答案
考题 单选题在人种志交往研究模型中，常用的方法有录音录像、访谈、调查问卷和（）。A 实地笔记B 测试C 训话D 向家长告状
查看答案
考题 问答题简述课堂人种志研究的特点。
查看答案
考题 多选题教育研究是事理研究，它包含两大类型的研究是（）A理论研究B应用研究C叙事研究D人种志研究
查看答案
考题 单选题教育人种志研究的核心工作是（）。A 田野研究B 推论C 访谈D 问卷
查看答案
考题 单选题（）是用于分析教师和学生的言语行为的课堂交往研究模型。A 弗兰德互动分析模型B 布卢斐-古德互动观察模型C 提问策略分析模型D 人种志交往研究模型
查看答案
考题 单选题（）依赖于对所研究现象的观察、描述、定性判断或解释，来对自然情境中的教育系统、教育过程以及教育现象提供完整的描述。A 互动分析模型B 互动观察系统C 人种志交往研究模型D 提问策略分析模型
查看答案
热门标签
最新试卷