网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
问答题
简述信息技术课程的发展趋势。
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “问答题简述信息技术课程的发展趋势。” 相关考题
考题
单选题在讲到《简·爱》的作者时，教师为学生补充了一些作者相关的知识，并补充了一道题：《简·爱》作者是（ ），她和她的两个姐妹（ ）和（ ）并称（ ）三姐妹。应填入选项的答案的正确顺序是（ ）。 ①夏洛蒂·勃朗特②艾米丽·勃朗特③安妮·勃朗特④勃朗特A
①②③④B
①②④③C
①④②③D
②①④③
考题
单选题初中语文综合性学习活动中，教师可以按照实施的基本程序，结合具体的活动内容，来进行组织、指导和实施，从而更有效地发挥综合性学习的作用。在这一过程中，教师要明确如何写总结报告，基于总结报告设计展板，开展演讲、辩论、讨论等，并且发挥引导学生交流与分享学习成果的作用。该阶段是综合性学习实施基本程序中的哪个阶段？（）A
制定方案阶段B
确定主题阶段C
展示交流阶段D
评价反思阶段
考题
单选题阅读《安塞腰鼓》课堂实录（片段），回答问题。师：通过朗读我们感受到这篇文章写得很有激情。这首先是因为在黄土地上成长起来的刘成章对产生于这片黄土地上的安塞腰鼓有着无限的神往与倾心的爱恋，他深深理解安塞腰鼓的本质，体味出了它丰富的内涵。请同学们找找文中哪些语句能体现安塞腰鼓的本质和内涵及作者对它的挚爱之情。生1：“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！”生2：“它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化红豆角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！”生3：“黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的捶击！”生4：“除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！”师：同学们找得很好。这些语句都很好地体现了作者对安塞腰鼓、对黄土高原的热爱，这是文章写得好的主要原因。但是一篇好文章，光有好内容不行，还必须有恰当的形式与之相适应，才能成为一篇完美的文章。那么我们来看一看这篇文章的外在形式，特别是语言的表达和运用上有什么特点。生5：句子都很短，节奏感很强。生6：用了很多排比句，很有气势。生7：用了一些比喻，很形象，很生动。师：同学们分析得很好。文章自始至终，一直保持着快速的节奏：简洁的段落，铿锵的短句，连用的排比，不让人有半点喘息的机会，这样的节奏使文章的内容表达得更热烈、更激荡，充分展现了生命和力量喷薄而出的神韵。以下说法不恰当的是（）。A
采用问答法.较好地调动了学生的积极性B
教师启发学生从多个角度赏析文本，训练了学生的发散思维C
既关注了文本内容和作者情感.又训练了学生对文本语言的赏析D
过多地侧重于学生的主体地位，没有较好地引导学生深入品析语言特色
考题
单选题法国国旗从左自右的蓝、白、红三种颜色分别代表自由、平等、博爱。“自由、平等、博爱”三位一体的政治口号的提出源于（）。A
《权利法案》B
《人权宣言》C
《拿破仑法典》D
《1787年宪法》
考题
单选题1927年年初，毛泽东在某文献中充分估计农民在国民革命中的伟大作用，总结农民运动的经验，提出解决中国民主革命的中心问题。该文献可能是（ ）。A
《星星之火，可以燎原》B
《湖南农民运动考察报告》C
《论持久战》D
《中国革命战争的战略问题》
考题
单选题I took my ticket, and marched proudly up the platform, with my cheeses, the people ____ respectfully on either side.A
fell backB
falling backC
being fallen backD
having fallen back
考题
单选题老师在讲授王维的《山居秋暝》时，总结说这首诗是田园诗的代表作，并让学生另外再列举几首自己熟悉的田园诗。以下哪首诗不属于田园诗的作品是（ ）。A
孟浩然《过故人庄》B
陶渊明《归园田居》C
王维《渭川田家》D
李白《送孟浩然之广陵》
考题
单选题What purpose do post-listening activities NOT serve?A
Helping students relate the text with their personal experience.B
Offering students the opportunities of extending other language skills.C
Practicing students' ability of matching the pre-listing predictions with contents of the text.D
Enabling students to have a discussion about the topic.
考题
单选题20世纪80年代初，中国外交政策调整，主张不依据一个超级大国的意图来考虑对另一个超级大国的政策，也不搞“等距离”。这说明（）。A
平衡两大阵营成为中国首要的任务B
中国奉行不结盟政策而疏远美苏两国C
中国奉行积极的独立自主的外交政策D
国力增强是中国外交独立自主的前提
考题
单选题阅读下面一段教学案例，按要求答题。孙老师在进行语文复习教学时，做了充分的准备。为了使学生复习的条理与线索更加清晰，他投入了大量精力，博采众家之长，对本单元复习进行了精心的设计与处理。这堂课，孙老师自己很满意，甚至觉得有几分风采。而课下，孙老师在批阅学生日记时，发现了这样一段话“孙老师，我认为这是你上得最不好的一堂课，因为你在做我们自己能做的事。”孙老师感到了震惊。这件事引发了他深刻的思考……下面对这位教师做法的分析不准确的一项是（）。A
孙老师对学生情况分析得不够透彻B
孙老师对复习的处理忽视了学生的主观能动性C
孙老师的做法会使复习的效果大打折扣D
孙老师不必理会个别学生的质疑
考题
单选题Mary doesn’t like blue _____ red. But _____.A
or; Lily doesB
and; does LilyC
nor; Lily isD
neither; is Lily
考题
单选题下列有关毛泽东思想的表述正确的有（）。 ①毛泽东思想是毛泽东同志个人思想的总结 ②主要来自新民主主义革命、社会主义革命和全面建设社会主义的实践 ③它是夺取中国革命胜利的理论武器 ④它是建设中国特色社会主义理论的思想源泉A
①②③B
①③④C
②③④D
①②④
考题
单选题当一只蚜虫受到攻击时，就会释放出一种有警告作用的化学物质，从而使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象在生物学上称为（）A
种间互助B
种间斗争C
种内互助D
种内斗争
热门标签
最新试卷