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填空题
原始人的思维缺乏()。

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考题 某病人在意识清晰的情况下谈话缺乏主题及内在联系,句与句之间缺乏内在意义上的联系,该症状属于:() A.思维散漫B.思维不连贯C.思维插入D.破裂性思维

考题 儿童的思维与原始人的思维之间存在着异质同构的关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “思维高度发达的人能辩证思维,原始人不是思维高度发达的人,所以,原始人不能辩证思维。”这一三段论推理所犯的逻辑错误是() A.“四概念”B.“中项不当周延”C.“小项不当周延”D.“大项不当周延”

考题 小学生思维发展的特点不正确的是:A、思维缺乏批判性B、抽象逻辑思维发展不平衡C、以抽象逻辑思维为主要形式逐步过渡到以具体形象思维为主要形式D、思维缺乏灵活性

考题 中国工程师相对比较缺乏?()A、究根思维B、系统化思维C、辩证思维D、跳跃性思维

考题 原始人的思维方式决定了其“扮演”活动的逼真性。

考题 原始人“扮演”活动的逼真性是由其思维方式决定的。

考题 原始人的思维缺乏一贯性、()。

考题 格罗塞在《艺术的起源》一书中举了一个原始动物故事的例子,借以说明原始人的思维缺乏()A、形象性B、思辨性C、一贯性D、逻辑性E、统一性

考题 下列特征中,()不是前运算思维的特征。A、思维不可逆性B、思维缺乏同一性C、思维缺乏互补性D、思维的可逆性

考题 患者的言谈缺乏主题,很难让人理解他的用意属于什么症状()A、思维奔逸B、思维迟缓C、思维贫乏D、思维中断E、思维散漫

考题 人类从灵长类开始的漫长进化过程经历的阶段()A、原始人类、类人猿、智人类、现代人类B、智人类、类人猿、原始人类、现代人类C、类人猿、原始人类、智人类、现代人类D、类人猿、智人类、原始人类、现代人类

考题 原始人的思维倾向于成人化。()

考题 原始人的思维缺乏()。

考题 弗雷泽在《金枝》中提出原始人的思维逻辑有()。A、交感律B、相似律C、接触律D、二律悖反

考题 意识清楚时出现的谈话内容缺乏逻辑性,可能是()。A、思维松弛B、思维不连贯C、思维中断D、破裂性思维

考题 麻醉剂氟烷引起的风波案例中,错误的原因是()。A、简单思维B、缺乏横向思维C、没有逆向思维D、静态思维

考题 原始人类的思维特点有:()A、倾向于儿童化B、分不清想象和现实C、原始时期出现了崇拜与图腾D、以上都是

考题 单选题原始人类的思维特点有:()A 倾向于儿童化B 分不清想象和现实C 原始时期出现了崇拜与图腾D 以上都是

考题 单选题下列特征中,()不是前运算思维的特征。A 思维不可逆性B 思维缺乏同一性C 思维缺乏互补性D 思维的可逆性

考题 填空题原始人的思维缺乏()。

考题 多选题弗雷泽在《金枝》中提出原始人的思维逻辑有()。A交感律B相似律C接触律D二律悖反

考题 问答题作为艺术技巧的“拟人”和原始人类的思维是否具有同一性?

考题 单选题患者的言谈缺乏主题,很难让人理解他的用意属于什么症状()A 思维奔逸B 思维迟缓C 思维贫乏D 思维中断E 思维散漫

考题 判断题原始人“扮演”活动的逼真性是由其思维方式决定的。A 对B 错

考题 判断题原始人的思维方式决定了其“扮演”活动的逼真性。A 对B 错

考题 判断题原始人的思维倾向于成人化。()A 对B 错

考题 单选题关于思维破裂的说法,正确的是(  )。A 思维联想松弛,缺乏主题,段与段之间缺乏联系B 概念之间联想的断裂,各句之间缺乏联系,变成词句的堆积C 患者意识模糊,说出的话令人难以理解,句子之间缺乏联系,缺乏主题D 患者思维联想迂回曲折,枝节较多E 患者思维过程突然中断,片刻后又重新说话,但所说内容与前面的话题无任何联系