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题目内容
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单选题
教师自编测验时,要想提高测验的区分度,最重要的是控制好试题的( )
A
难度
B
效度
C
信度
D
题量
参考答案
参考解析
解析:
更多 “单选题教师自编测验时,要想提高测验的区分度,最重要的是控制好试题的( )A 难度B 效度C 信度D 题量” 相关考题
考题
提高信度的方法有()。
A、适当增加测验的长度B、使测验中所有试题的难度接近正态分布,并控制在中等水平C、努力提高测试题的区分度;选取恰当的被试团体,提高测验在各同质性较强的亚团体上的信度D、尽量减少无关因素的干扰
考题
以下不属于提高测量信度常用方法的是( )
A.选取恰当的被试团体,提高测验在各异质团体上的信度
B.适当增加测验的长度
C.努力提高测验试题的区分度
D.使测验所有试题的难度接近正态分布,并控制在中等水平
考题
试题区分度可由被试在()与()间的相关系数来表示,相关程度越高,该试题区分度就越高。A、各题平均分、该题得分、测验总分B、该题得分、测验总分C、测验总分、总平均分、该题平均分D、该题得分、测验总分、总平均分
考题
单选题试题区分度可由被试在()与()间的相关系数来表示,相关程度越高,该试题区分度就越高。A
各题平均分、该题得分、测验总分B
该题得分、测验总分C
测验总分、总平均分、该题平均分D
该题得分、测验总分、总平均分
考题
单选题衡量测验包含的试题难易程度的指标是( )。A
效度B
难度C
信度D
区分度
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