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单选题
为了比较4个总体的均值是否有显著差异，各抽取了8个数据，并决定使用ANOVA（方差分析）方法来分析。在使用之前，不必对下列哪个条件进行验证（）
A
各组的8个数据都是相互独立的；
B
各组的8个数据都符合正态分布
C
4个总体的中位数都相等
D
4个总体的方差都相等
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考题
对方差分析的基本原理描述正确的有（）。A、通过方差的比较，可检验各因子水平下的均值是否相等B、方差比较之前应消除自由度的影响C、方差比较的统计量是F统计量D、方差分析的实质是对总体均值的统计检验
考题
单因素方差分析的原假设是（）A、控制变量不同水平下观测变量各总体均值差异显著B、控制变量不同水平下的效应同时为0C、控制变量不同水平的变化没有对观测变量产生显著影响D、控制变量不同水平下的效应不同时为0E、控制变量不同水平下观测变量各总体均值无显著差异
考题
对于两总体均值相等性检验，当验证了数据是独立的且为正态后，还要验证二者的等方差性，然后就可以使用双样本的T检验。这时是否可以使用单因子的方差分析（ANOVA）方法予以替代，这里有不同看法。正确的判断是：（）。A、两总体也属于多总体的特例，因此，所有两总体均值相等性T检验皆可用ANOVA方法解决。B、两总体虽属于多总体的特例，但两总体均值相等性T检验的功效（Power）比ANOVA方法要高，因而不能用ANOVA方法替代。C、两总体虽属于多总体的特例，但两总体均值相等性T检验的计算比ANOVA方法要简单，因而不能用ANOVA方法替代。D、两总体虽属于多总体的特例，但两总体均值相等性T检验可以处理对立假设为单侧（例如“大于”）的情形，而ANOVA方法则只能处理双侧（即“不等于”）的问题，因而不能用ANOVA方法替代。
考题
可以使用方差分析方法（）A、比较多个正态总体的均值是否相等B、比较多个正态总体的方差是否相等C、比较多个总体的分布类型是否相同D、分解数据的总变异（Variation）为若干有意义的分量
考题
下列对方差分析的说明中，选择所有正确的内容（）A、方差分析是为了比较多个总体的显著性差异B、方差分析条件中，输出变量应该是独立、正态的C、方差分析条件中，各水平的总体分散是一致的D、方差分析原理来源于因子和误差方差比的卡方分布
考题
某车间的任务是将厚度为60毫米的厚钢板热压45毫米的薄钢板。为了检验厚钢板温度对于热压厚度是否有显著影响，选定了1220、1260、1300三种初始温度，各热压10块厚钢板，共记录了3组合计30个热压厚度数据。在分析时，准备使用单因子方差分析ANOVA比较三种初始温度下的热压厚度是否有显著差异，为此应考虑验证下列哪些条件：（）A、3组数据是否都满足独立性B、3组数据是否都满足正态性C、3组数据合并后满足正态性D、3组数据方差是否相等
考题
为了比较4个总体的均值是否有显著差异，各抽取了8个数据，并决定使用ANOVA（方差分析）方法来分析。在使用之前，不必对下列哪个条件进行验证（）A、各组的8个数据都是相互独立的；B、各组的8个数据都符合正态分布C、4个总体的中位数都相等D、4个总体的方差都相等
考题
下列关于方差分析的说明中，错误的是（）A、方差分析的目的是为了比较多个总体的显著性差异B、方差分析条件中，输出变量应该是独立、正态的C、方差分析条件中，各水平的总体分散是一致的D、方差分析原理来源于因子和误差方差比的卡方分布
考题
做ANOVA分析时，得出P=0.02，（α=0.05），则可做以下结论（）A、比较的几组数据的均值没有差异B、比较的几组数据的方差没有差异C、比较的几组数据中至少有一组数据均值和其他有差异D、比较的几组数据中至少有一组数据方差和其他有差异
考题
对方差分析的基本原理描述正确的有（）A、通过方差的比较，检验各因子水平下的均值是否相等B、方差分析比较之前应消除自由度的影响C、方差比较的统计量是F统计量D、方差分析的实质是对总体均值的统计检验E、方差分析的因子只能是定量的，不然就无从进行量化分析
考题
多选题对方差分析的基本原理描述正确的有（）。A通过方差的比较，可检验各因子水平下的均值是否相等B方差比较之前应消除自由度的影响C方差比较的统计量是F统计量D方差分析的实质是对总体均值的统计检验
考题
多选题下列对方差分析的说明中，选择所有正确的内容（）A方差分析是为了比较多个总体的显著性差异B方差分析条件中，输出变量应该是独立、正态的C方差分析条件中，各水平的总体分散是一致的D方差分析原理来源于因子和误差方差比的卡方分布
考题
多选题某车间的任务是将厚度为60毫米的厚钢板热压45毫米的薄钢板。为了检验厚钢板温度对于热压厚度是否有显著影响，选定了1220、1260、1300三种初始温度，各热压10块厚钢板，共记录了3组合计30个热压厚度数据。在分析时，准备使用单因子方差分析ANOVA比较三种初始温度下的热压厚度是否有显著差异，为此应考虑验证下列哪些条件：（）A3组数据是否都满足独立性B3组数据是否都满足正态性C3组数据合并后满足正态性D3组数据方差是否相等
考题
单选题在下列哪些情况中可以使用方差分析方法（）A
比较多个正态总体的均值是否相等B
比较多个正态总体的方差是否相等C
比较多个总体的分布类型是否相同D
分解数据的总变异（Variation）为若干有意义的分量
考题
多选题可以使用方差分析方法（）A比较多个正态总体的均值是否相等B比较多个正态总体的方差是否相等C比较多个总体的分布类型是否相同D分解数据的总变异（Variation）为若干有意义的分量
考题
多选题单因素方差分析的原假设是（）A控制变量不同水平下观测变量各总体均值差异显著B控制变量不同水平下的效应同时为0C控制变量不同水平的变化没有对观测变量产生显著影响D控制变量不同水平下的效应不同时为0E控制变量不同水平下观测变量各总体均值无显著差异
考题
单选题下列关于方差分析的说明中，错误的是（）A
方差分析的目的是为了比较多个总体的显著性差异B
方差分析条件中，输出变量应该是独立、正态的C
方差分析条件中，各水平的总体分散是一致的D
方差分析原理来源于因子和误差方差比的卡方分布
考题
单选题做ANOVA分析时，得出P=0.02，（α=0.05），则可做以下结论（）A
比较的几组数据的均值没有差异B
比较的几组数据的方差没有差异C
比较的几组数据中至少有一组数据均值和其他有差异D
比较的几组数据中至少有一组数据方差和其他有差异
考题
多选题对以上数据做方差分析时，作了如下（ ）假定。A有5个正态总体B有15个总体C各总体的均值彼此相等D各总体的方差彼此相等
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