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单选题
让寝室里的同学共同讨论制订出寝室守则,这种方法是()
A
说服
B
利用群体规定
C
价值观辨析
D
角色扮演
参考答案
参考解析
解析:
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考题
:如果同宿舍的室友跟隔壁宿舍的同学发生矛盾,你通常都会怎样处理?A:都是我的同学,我会分清责任,然后互想劝诫。B:作为班级干部,我认为不论是同寝室还是其他寝室,应该公平解决争端,谁的错就批评谁。反对小团体主义。C:同学之间矛盾是难免的,一般我会先安抚同寝室的同学,然后去安慰隔壁的同学。希望双方都不要再发生争执。D:同寝室的同学更需要安慰,毕竟我们住在一起,抬头不见低头见。
考题
当发现自己的寝室门被踢坏,寝室里物品凌乱,有被盗贼侵入的迹象,下列行为中哪个是正确的反应?()A、马上入室,翻看自己是否有贵重物品被盗B、立即叫同学一起入室,检查是否有物品被盗C、站在寝室外,电话报警,并保护现场等待民警勘查现场D、立即通知宿管员,一起进入现场,并翻看是否有物品被盗
考题
小路正在上班,突然同学打电话来要求帮忙开楼下寝室大门,小路应该 ()A、反正是2楼直接冲下去帮同学开门在回来B、联系管理员旺旺,给管理员说一下,然后立刻下楼开门C、通知同寝室其他同学,或者隔壁同学帮忙开门D、告诉客户自己有事需要离开,让客户等一下E、申请小休,等客户离开后速度下楼帮同学开门
考题
刘老师与学生一起讨论"网络语言的危害",形成了"拒绝网络语言"的认识,共同提出相应的具体要求,并被全班同学所认可,这种品德培养方法是()。A、有效说服B、树立榜样C、群体约定D、价值辨析
考题
刘老师与学生一起讨论“网络谣言”的危害,形成了“拒绝网络谣言”的共识,共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养方法属于()。A、有效说服B、树立榜样C、群体约定D、价值辨析
考题
单选题刘老师与学生一起讨论"网络语言的危害",形成了"拒绝网络语言"的认识,共同提出相应的具体要求,并被全班同学所认可,这种品德培养方法是()。A
有效说服B
树立榜样C
群体约定D
价值辨析
考题
单选题在寝室使用电器,以下叙述正确的是()。A
电源插头不够用时可以自己另接电源线B
在寝室里可以使用任何质量合格的电器C
寝室里不能私自乱拉乱接电源线,严禁使用电炉、热得快等大功率电器
考题
单选题(2014广西)来自不同学校的教师聚集在一起,首先提出课堂上发生的问题,然后共同讨论解决的办法,最后得到的方案为所有教师及其他学校所共享,这种反思方法称为()。A
行动研究B
详细描述C
教学日记D
交流讨论
考题
单选题当发现自己的寝室门被踢坏,寝室里物品凌乱,有被盗贼侵入的迹象,下列行为中哪个是正确的反应?()A
马上入室,翻看自己是否有贵重物品被盗B
立即叫同学一起入室,检查是否有物品被盗C
站在寝室外,电话报警,并保护现场等待民警勘查现场D
立即通知宿管员,一起进入现场,并翻看是否有物品被盗
考题
判断题大学中的人际环境中的两个因素是寝室里的同学关系和学校里的人际氛围。A
对B
错
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