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判断题
大学中的人际环境中的两个因素是寝室里的同学关系和学校里的人际氛围。
A

对

B

错

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考题 影响师生关系的环境主要有两个方面，一是学校的人际关系环境，二是__________。
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考题 大学生的一般人际关系包括（ ）。A.师生关系 B.同学关系 C.社会实践关系 D.网络人际关系
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考题 影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（ ）。A.恋爱关系 B.人生态度 C.学校教育 D.人际关系
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考题 影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境、（ ） A. 恋爱关系 B. 人生态度 C. 学校教育 D. 人际关系
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考题 简述学校里的人际关系的类型。
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考题 从人际交往对象看，大学生人际交往主要类型的是（）A师生关系B同学关系C舍友关系D恋人关系
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考题 人际交往辅导的直接目标是增进学生的人际互动和社会适应，改进学生的人际关系，为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。A对B错
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考题 医院环境是医院运行和发展的物质载体和人际关系的（）A、动力B、氛围C、核心D、总和E、根源
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考题 家庭氛围是家庭成员间的关系及其所营造出的人际交往情境和氛围，它对家庭成员的精神和心理都起到非常重要的作用，是家庭成员生活及成长的重要环境因素。
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考题 人际交往辅导目标是增进学生的（），为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。A、人际关系B、相互友谊C、人际互动D、社会适应E、改进学生的人际关系
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考题 师生关系、同学关系是大学生人际关系中最核心组成部分
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考题 人际交往辅导的直接目标是增进学生的人际互动和社会适应，改进学生的人际关系，为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。
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考题 教学中教师要建立师生间（）、（）、（）的人际关系，创设（）的教学氛围。
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考题 影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）A、恋爱关系B、人生态度C、学校教育D、人际关系
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考题 大学生的一般人际关系包括（）A、师生关系；B、同学关系；C、社会实践关系；D、网络人际关系
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考题 大学生人际关系中，起主导作用的因素是（）。A、才能B、经济条件C、人格D、外貌
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考题 教师的教育理念、教育行风、人际关系和情感氛围属于环境中的（）。A、广义环境B、物质环境C、精神环境D、教育环境
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考题 中学生学习困难产生的原因包括（）A、认知因素B、人格因素C、人际关系D、学校因素E、环境因素
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考题 沟通环境不包括（）A、组织整体状况B、组织中人际关系的和谐程度C、组织文化氛围和民主气氛D、组织中成员的工作职责
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考题 多选题从人际交往对象看，大学生人际交往主要类型的是（）A师生关系B同学关系C舍友关系D恋人关系
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考题 多选题人际交往辅导目标是增进学生的（），为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。A人际关系B相互友谊C人际互动D社会适应E改进学生的人际关系
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考题 单选题对于学生的人际关系问题，以下哪项是学校心理咨询服务无法提供的（）A 帮助学生理清人际关系现状B 帮助学生建立理性认知，建立健康的人际关系网络C 帮助大学生提高人际交往技能D 找其他同学谈话
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考题 单选题教师的教育理念、教育行风、人际关系和情感氛围属于环境中的（）。A 广义环境B 物质环境C 精神环境D 教育环境
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考题 判断题人际交往辅导的直接目标是增进学生的人际互动和社会适应，改进学生的人际关系，为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。A 对B 错
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考题 多选题影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）A恋爱关系B人生态度C学校教育D人际关系
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