网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
按说服的传播模型，被说服对象的中心问题是（）
A

需要与认知

B

信念与人格

C

情感与利益

D

信念与情感

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题按说服的传播模型，被说服对象的中心问题是（）A 需要与认知B 信念与人格C 情感与利益D 信念与情感” 相关考题
考题 推销的基本特征是指() A.核心问题是推销人员，推销活动要坚持不懈B.中心问题是互惠互利、推销活动使买卖双方获利C.中心问题是说服、推销活动具有双重目的D.中心问题是推销对象，推销活动促成买卖双方达成目的
查看答案
考题 ELM模型的的基本原则是:不同的说服方法依赖于对传播信息作精细加工的可能性高低。当精细加工的可能性高时，边缘说服路径特别有效。()
查看答案
考题 被说服者的因素不包括（ ）。A.被说服者的人格 B.被说服者的心情 C.被说服者的卷入程度 D.被说服者的经历
查看答案
考题 精细加工可能性模型将态度改变归纳为哪几个基本的路径（）A、直接说服路径B、中枢说服路径C、边缘说服路径D、间接说服路径
查看答案
考题 在说服的信息传播模型中，与“传递者”相关联，可能影响到说服效果的因素有（）A、差距B、可信C、警告D、意图
查看答案
考题 1959年霍夫兰德和詹尼斯提出了一种基于信息传播过程的说服或态度改变的模型，该模型描述了说服过程中信息传递所关联的几个重要环节，包括（）A、传递者B、意见传播C、目标（接受者）D、周围情景
查看答案
考题 根据说服的信息传播模型理论，情境因素对说服过程的影响主要涉及警告和分心。如果原先对其观点的自信度高，预告便有利于态度的改变。
查看答案
考题 在说服的信息传播模型中，与“意见传播”相关联，可能影响到说服效果的因素有（）A、可信B、人格C、差距D、畏惧
查看答案
考题 在说服与态度改变模型中，情境因素对说服的影响主要涉及警告和（）。
查看答案
考题 当说服信息引起说服对象的高度恐惧时，说服最有效。
查看答案
考题 在宣传说服中，中心路线的说服方式比外围路线的说服方式更好。
查看答案
考题 影响说服效果的因素主要有（）。A、说服者的条件B、信息本身的说服力C、信息传播的过程D、接受者的特征E、说服过程的情境因素
查看答案
考题 从说服传播的长期效果来说，最终起决定作用的是（）A、信源的可信性B、媒介的权威性C、传播对象的自身属性D、内容的说服力
查看答案
考题 关于被说服者对说服过程的影响，下列陈述错误的是（）A、自尊心较弱的人容易被说服B、心情好的人容易被说服C、介入程度越深，态度越容易改变，也越容易被说服D、过多的预先说服会使被说服者产生免疫力，从而使态度改变变得困难
查看答案
考题 单选题从说服传播的长期效果来说，最终起决定作用的是（）A 信源的可信性B 媒介的权威性C 传播对象的自身属性D 内容的说服力
查看答案
考题 判断题当说服信息引起说服对象的高度恐惧时，说服最有效。A 对B 错
查看答案
考题 单选题被说服对象的中心对象是（）A 需要与认知B 信念与人格C 情感与利益D 情感与信念
查看答案
考题 多选题1959年霍夫兰德和詹尼斯提出了一种基于信息传播过程的说服或态度改变的模型，该模型描述了说服过程中信息传递所关联的几个重要环节，包括（）A传递者B意见传播C目标（接受者）D周围情景
查看答案
考题 多选题精细加工可能性模型将态度改变归纳为哪几个基本的路径（）A直接说服路径B中枢说服路径C边缘说服路径D间接说服路径
查看答案
考题 多选题在说服的传播模型中，传递者的哪几个因素影响广告的说服？（）A可信B差距C警告D畏惧E意图
查看答案
考题 单选题被说服者的因素不包括( )。A 被说服者的人格B 被说服者的心情C 被说服者的介入程度D 被说服者的经历
查看答案
考题 单选题说服的传播模型中接受者的人格因素与说服的关系，正确的应是（）A 高自尊者比低自尊者更易被说服B 高智力者比低智力者容易被说服C 低自尊者比高自尊者更易被说服D 低智力者受复杂的逻辑论证影响大，而难以说服
查看答案
考题 单选题关于被说服者对说服过程的影响，下列陈述错误的是（　　）。A 自尊心较弱的人容易被说服B 心情好的人容易被说服C 介入程度越深，态度越容易改变，也越容易被说服D 过多的预先说服会使被说服者产生免疫力，从而使态度改变变得困难
查看答案
考题 多选题在说服的信息传播模型中，与“意见传播”相关联，可能影响到说服效果的因素有（）A可信B人格C差距D畏惧
查看答案
考题 多选题在说服的信息传播模型中，与“传递者”相关联，可能影响到说服效果的因素有（）A差距B可信C警告D意图
查看答案
考题 单选题关于说服传播模型中差距因素的说法，不正确的是（）A 差距是指所传播的意见与说服对象的原初态度之间的差异B 差距应达到足以引起说服对象的心理不平衡，才能有说服效果C 差距越大，越能引起紧张状态，越能增强说服效果D 差距太大，不太可能使被说服者去改变态度缓解紧张，求得平衡
查看答案
考题 单选题说服传播模型中接受者的人格因素与说服的关系理解正确的是（）A 高自尊者比低自尊者更易被说服B 高智力者比低智力者容易被说服C 低自尊者比高自尊者更易被说服D 低智力者受复杂的逻辑论证影响大，难以被说服
查看答案
热门标签
最新试卷