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多选题
关于校对工作中的通读,说法正确的有(  )等。[2010年真题]
A

通读是“三校一读”制度的一个环节

B

通读可以从初校样开始

C

通读的重点是寻找校样中的各种错误

D

通读是脱离原稿审读校样

E

通读对保证书刊的编校质量具有重要作用


参考答案

参考解析
解析:
A项,《图书质量保障体系》规定,责任校对制度和“三校一读”制度,是我国校对工作的基本制度。“三校一读”是指初校、二校、三校和通读检查
  B项,通读者面对的一般是已经三校过的二校样;有时二校样改动很多,要先改版,通读者面对的就是新输出的三校样。
  C项,通读的职责是校是非兼顾校异同。重点检查校样中的政治性、思想性、科学性、知识性、语言文字、逻辑等各方面的差错
  DE两项,通读是指脱离原稿审读校样,对全书的编校质量具有举足轻重的作用,不可忽视。
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考题 关于“三校一读”制度,说法正确的有( )。 A.任何书刊的校样都必须由责任校对、作者和责任编辑各校对一次B.任何书刊的校对都不能少于三个校次,重点图书还应适当增加校次C.三个校次都必须采用折校方式进行校对D.终校后应至少进行一次通读检查E.如编辑或作者已经通读校样,责任校对可不再通读

考题 关于校对工作中的通读,错误的是()。A、通读是“三校一读”制度的一个环节B、通读可以从初校样开始C、通读的重点是寻找校样中的各种错误D、通读是脱离原稿审读校样

考题 在校对工作中责任校对的职责有()等。A、负责校样的文字技术整理工作B、负责监督检查各校次的质量C、负责付印样的通读工作D、负责各校次的核红E、填写校对质量记录单

考题 校对工作中,可穿插进行的校对工序的有()。A、初校B、核红C、誊样D、通读E、文字技术整理

考题 关于校样通读的说法,正确的有()。A、通读不使用折校法,而使用本校、他校、理校法B、责任编辑应通读校样C、初校人员应通读初校样D、通读时发现错误,责任校对应直接改正E、通读过程中,有时需查核原稿

考题 关于校对工作中的通读,说法正确的有()等。A、通读是“三校一读”制度的一个环节B、通读可以从初校样开始C、通读的重点是寻找校样中的各种错误D、通读是脱离原稿审读校样E、通读对保证书刊的编校质量具有重要作用

考题 关于责任校对的说法,不正确的有()。A、责任校对必须是专职校对人员B、责任校对必须具有初级及以上专业技术职务C、责任校对负责校样的文字技术整理D、责任校对负责付印样的通读工作E、责任校对负责监督检查各校次的质量

考题 多选题关于“三校一读”制度, 说法正确的有 ( )。A任何书刊的校样都必须由责任校对、 作者和责任编辑各校对一次B任何书刊的校对都不能少于三个校次, 重点图书还应适当增加校次C三个校次都必须采用折校方式进行校对D终校后应至少进行一次通读检查E如编辑或作者已经通读校样, 责任校对可不再通读

考题 多选题关于校对基本工序的说法,正确的有(  )等。[2013年真题]A初校、二校可以使用同一份校样B初校的主要任务是校是非C通读的主要任务是校异同D校对二校样时,首先要根据初校样进行核红E誊样在校样退改前进行

考题 多选题关于“三校一读”制度,说法正确的有(  )。[2016年真题]A任何书刊的校样都必须由责任校对、作者和责任编辑各校对一次B任何书刊的校对都不能少于三个校次,重点图书还应适当增加校次C三个校次都必须采用折校方式进行校对D终校后应至少进行一次通读检查E如编辑或作者已经通读校样,责任校对可不再通读

考题 多选题可穿插进行的校对工序有(  )等。[2012、2017年真题]A通读B对片C核红D文字技术整理E誊样

考题 多选题关于校对工作中的通读,说法正确的有(  )等。[2010年真题]A通读是“三校一读”制度的一个环节B通读可以从初校样开始C通读的重点是寻找校样中的各种错误D通读是脱离原稿审读校样E通读对保证书刊的编校质量具有重要作用

考题 单选题关于校对工作中的通读,错误的是()。A 通读是“三校一读”制度的一个环节B 通读可以从初校样开始C 通读的重点是寻找校样中的各种错误D 通读是脱离原稿审读校样

考题 多选题关于校对基本工序的说法,正确的有(  )。[2014年真题]A初校、二校、三校、通读需要依次进行B誊样可以穿插在初校、二校或三校完成之后进行C通读是对照原稿通篇审读校样,在三校后进行D核红又称“过红”,在对每份新校样完成校对后进行E文字技术整理在校样校对完毕后进行

考题 多选题在校对工作中责任校对的职责有()等。A负责校样的文字技术整理工作B负责监督检查各校次的质量C负责付印样的通读工作D负责各校次的核红E填写校对质量记录单

考题 多选题校对工作中,可穿插进行的校对工序的有()。A初校B核红C誊样D通读E文字技术整理

考题 多选题关于校样通读的说法,正确的有(  )。[2011年中级真题]A通读不使用折校法,而使用本校、他校、理校法B责任编辑应通读校样C初校人员应通读初校样D通读时发现错误,责任校对应直接改正E通读过程中,有时需要查核原稿

考题 单选题关于校对工作中通读的说法,正确的是(  )。A 通读是校对人员通过阅读原稿检查校样B 通读的重点是校异同,兼顾校是非C 通读可以代替编辑的一次读样D 通读是校对过程中的最后一道校次,要消灭校对过程中遗留的各种错误

考题 多选题需要严格依次进行的校对操作基本工序包括(  )等。[2018年真题]A初校B誊样C通读D核红E对片

考题 多选题关于校对工作中的通读,说法正确的有()等。A通读是“三校一读”制度的一个环节B通读可以从初校样开始C通读的重点是寻找校样中的各种错误D通读是脱离原稿审读校样E通读对保证书刊的编校质量具有重要作用

考题 多选题关于校样通读的说法,正确的有()。A通读不使用折校法,而使用本校、他校、理校法B责任编辑应通读校样C初校人员应通读初校样D通读时发现错误,责任校对应直接改正E通读过程中,有时需查核原稿

考题 多选题关于校样通读,说法正确的有( )。A通读不使用折校法,而使用本校、他校、理校法B责任编辑应通读校样C初校人员应通读初校样D通读时发现错误,责任校对应直接改正E通读过程中,有时需核对原稿

考题 单选题关于责任校对的说法,不正确的有()。A 责任校对必须是专职校对人员B 责任校对必须具有初级及以上专业技术职务C 责任校对负责校样的文字技术整理D 责任校对负责付印样的通读工作E 责任校对负责监督检查各校次的质量

考题 多选题关于责任校对的说法,正确的有(  )。[2014年真题]A责任校对必须是专职校对人员B责任校对必须具有初级及以上专业技术职务C责任校对负责校样的文字技术整理D责任校对负责付印样的通读工作E责任校对负责监督检查各校次的质量

考题 单选题下列关于校对工作的表述,不正确的是(  )。[2004年真题]A 一二校以校是非为重点B 付印样通读可脱离原稿审读校样C 校对人员无权修改原稿D 校对质疑及编辑排疑,均应记录存档

考题 多选题各级校对人员都要做的工作有(  )等。[2012年中级真题]A通读初校样B进行计算机校对C对片D对原稿差错质疑E依据原稿核对校样,消灭排版错误

考题 问答题校对题:通读并纠正校样中的错误。[2018年真题]

考题 多选题关于编辑处理校样,说法正确的有(  )。[2018年真题]A编辑应通读校样B作者在副样上的修改,编辑都要誊到正样上C编辑要处理校对提出的疑问D编辑应对改版后的付印样核红E编辑要检查全书付印清样