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单选题
在社交中，由于过分注重希望自己的社交表现能给别人留下良好印象，结果反而造成自我紧张，引起（）。
A

自卑性羞怯心理

B

敏感性羞怯心理

C

挫折性羞怯心理

D

习惯性羞怯心理

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考题 在社交中，由于过分注重希望自己的社交表现能给别人留下良好印象，结果反而造成自我紧张，引起（）。A自卑性羞怯B敏感性羞怯C挫折性羞怯D习惯性羞怯
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考题 在社交中，由于过分注重希望自己的社交表现能给别人留下良好印象，结果反而造成自我紧张，引起（）。A自卑性羞怯心理B敏感性羞怯心理C挫折性羞怯心理D习惯性羞怯心理
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考题 一个好的自我介绍（）A、不能让别人更清楚地了解自己。B、可以使我们在与人交往中得到有效的信息C、不能使我们在职场生活中得到更多的机会D、不能给别人留下良好的印象
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考题 患者男，32岁，无业。患者从10多岁起就感觉人多时紧张，手心常出汗，不知怎样与别人自然交流，人多的场合感到尴尬，后来尽量避免社交场所，喜欢独处，但觉得自己这样不好，希望改变。可能的诊断是（）A、抑郁症B、焦虑症C、疑病症D、社交恐怖症E、精神分裂
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考题 介绍语是社交中为接近对方而常用的表达方法之一。通过相互介绍，达到相互接近的目的。社交场合主要有（）两种介绍语。A、自我介绍B、介绍别人C、委托介绍D、轮流介绍
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考题 在沟通交往中感情用事，跟着感觉走的交往形式是（）的表现。A、阳光社交B、黑色社交C、灰色社交D、红色社交
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考题 在社交场合中，（）是最重要的，往往会影响到别人对自己的看法和评价。A、第二印象B、第一印象C、社交礼仪D、个人礼仪
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考题 社交障碍一般包括社交不足行为和社交不当行为，在学生中具体表现为（）。A、师生交往困难B、亲子交往代沟C、自我中心D、异性交往紧张
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考题 社交恐惧的成因有（）。A、从小性格受到压抑B、父母没有教会他们社交的技能C、自尊心太弱，害怕被别人拒绝D、对自己的外貌没有信心，过分肥胖或长有严重痤疮
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考题 美国行为学家马斯洛把人的需要按由低到高的顺序分为（）。A、安全、生理、尊重、社交、自我实现B、生理、安全、尊重、自我实现、社交C、生理、安全、社交、尊重、自我实现D、生理、尊重、安全、社交、自我实现
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考题 社交恐怖自我指导的方法有（）。A、正确认识自己B、不苛求自己C、友善的对待别人D、找个倾诉对象
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考题 有（）需求的员工希望别人能接受他们，并认为他们有能力，能胜任工作。A、生理B、安全C、尊重D、社交
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考题 （）表现在希望有地位、有威信，收到别人的尊重、信赖和高度评价。A、尊重需求B、外部尊重C、内部尊重D、社交需求
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考题 单选题（）表现在希望有地位、有威信，收到别人的尊重、信赖和高度评价。A 尊重需求B 外部尊重C 内部尊重D 社交需求
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考题 单选题在社交中，由于过分注重希望自己的社交表现能给别人留下良好印象，结果反而造成自我紧张，引起（）。A 自卑性羞怯心理B 敏感性羞怯心理C 挫折性羞怯心理D 习惯性羞怯心理
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考题 单选题一个好的自我介绍（）A 不能让别人更清楚地了解自己。B 可以使我们在与人交往中得到有效的信息C 不能使我们在职场生活中得到更多的机会D 不能给别人留下良好的印象
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考题 多选题社交恐惧的成因有（）。A从小性格受到压抑B父母没有教会他们社交的技能C自尊心太弱，害怕被别人拒绝D对自己的外貌没有信心，过分肥胖或长有严重痤疮
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考题 单选题患者男，32岁，无业。患者从10多岁起就感觉人多时紧张，手心常出汗，不知怎样与别人自然交流，人多的场合感到尴尬，后来尽量避免社交场所，喜欢独处，但觉得自己这样不好，希望改变。可能的诊断是（）A 抑郁症B 焦虑症C 疑病症D 社交恐怖症E 精神分裂
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考题 单选题在社交中，由于过分注重希望自己的社交表现能给别人留下良好印象，结果反而造成自我紧张，引起（）。A 自卑性羞怯B 敏感性羞怯C 挫折性羞怯D 习惯性羞怯
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考题 单选题在社交场合中，（）是最重要的，往往会影响到别人对自己的看法和评价。A 第二印象B 第一印象C 社交礼仪D 个人礼仪
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考题 单选题患者男性，25岁。经常感到自卑，缺乏自信，总认为自己不如别人，在与人交往时感到不适、紧张和不容易放松，害怕被别人注意，在社交场合和工作时常常表现安静和不敢张扬以免引起别人注意；害怕别人赞成、批评或拒绝，担心自己说什么，别人都会认为是错的；不愿意参加集体活动，认为自己社交笨拙，没有吸引力。因为害怕批评、得不到赞同或被拒绝，他常常回避明显需要与人接触的工作或学习。最可能的诊断是（）A 偏执型人格障碍B 边缘型人格障碍C 强迫型人格障碍D 分裂型人格障碍E 回避型人格障碍
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考题 多选题社交障碍一般包括社交不足行为和社交不当行为，在学生中具体表现为（）。A师生交往困难B亲子交往代沟C自我中心D异性交往紧张
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