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问答题
简述教育评价的三类标准。
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考题
单选题如果一支球队拒绝参与坠球，裁判员该如何判罚？（）A
警告离自己最近队员B
警告离自己最近队员，并以坠球重新开始比赛C
继续进行坠球D
让比赛继续进行，当成比赛停止时，警告拒绝参与坠球球队的队长
考题
单选题在秘书工作中，有可能遇到“多头指示”的情况，即对于某一问题，不同领导给出了不同的处理意见。此时，秘书人员的正确做法应是（）A
保持中立，静观其变，所有处理意见都不要执行B
主动促成不同领导的沟通，使领导集体形成一致意见C
选择一种处理意见予以执行，其他的则不予考虑D
直接请示更高一级的领导，要求给出更具权威性的处理意见
考题
单选题比赛进行中，队员、替补队员或是被替补下场的队员用物品或球掷击犯规，裁判员如何判罚？（）A
裁判员应停止比赛，如是使用了鲁莽的方式犯规，警告犯规队员B
裁判员应停止比赛，如是使用了过分的力量犯规，将犯规罚令出场C
裁判员应停止比赛，将犯规队员罚令出场D
A和B的答案是正确的
考题
单选题“五福”“六极”出自（）。A
《易经》B
《尚书·洪范》C
《庄子》D
《黄帝内经》
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